初二是初中階段的重要時期，是承上啟下的關鍵時期，如果在初二沒有打好基礎，今后初中考高中是很大的困難，有可能與普通高中無緣。所以很多孩子失去了學習的動力，就如同一輛汽車尚未到達終點站就熄火一樣，沒有學習的動力其后果必然是成績迅速下滑，這就是導致很多初二學生出現兩極分化在初二的分水嶺上掉隊的主要原因。那這個情況家長該怎么教育呢？

孩子上初二厭學怎么辦？

1、了解孩子厭學的具體原因

孩子厭學后，首先不能再加壓布置學習任務，要找到厭學的癥結，是所學知識太難，還是所學知識太多，學習任務壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。搞清楚厭學的原因后，因勢利導，轉移注意力，參加一些社會實踐活動，放松放松心情，提高學習重要性認識，循循善誘再引導進入學習狀態。

2、父母調節情緒

家長不能因為孩子不上學就勃然大怒，或者一上來就打孩子。首先，家長要調節好自己的情緒。只有他們心平氣和，才能坐下來和孩子溝通，解決問題。僅僅是吵架或者打罵解決不了任何問題，相反只會讓問題更加嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。

3、減輕孩子的壓力

初中孩子厭學癥的最佳治療方法就是減輕孩子的壓力，如果家長給孩子的壓力太大，導致孩子缺少業余時間和興趣愛好，從而產生厭學情緒，家長要反思自己，不要給孩子增加壓力，學會幫助孩子釋放壓力，給孩子一個輕松愉快的學習環境，這樣對孩子的成長和學習會更有利。

4、跟老師密切合作

把孩子說出的原因告訴老師，請老師幫忙核實；另一方面要向老師表明自己的態度，請老師給出建議，自己會積極與老師配合，共同對孩子進行教育引導。當然，家長也可以讓孩子參與到與老師溝通的過程中，讓孩子親耳聽聽老師對自己的評價和建議，也能讓孩子感受到家長對自己的關愛，更加積極地面對問題、解決問題，重新燃起上學的愿望。

5、對孩子多鼓勵

老師和家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。對學生學習上的任何進步都要及時給予肯定和表揚，讓孩子們嘗到成功的喜悅，這能克服學生的厭學心理。

6、幫助孩子找到正確的方法

有時候，孩子明明很努力，但是就是不出成績，也許每天花費了比別人更多的時間去學習，但是結果卻總是差強人意，如果孩子是因為這個而產生了厭學的話，家長一定要提醒孩子盡快改變自己的學習思路，可以讓孩子請教老師，或者同學幫忙指導，不要讓他一個人這樣埋頭苦干。

7、不要盲目攀比

這一點家長也要知道，現在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學習，這樣其實很讓孩子沒有面子，初中生了，也有自己的“面子”了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。