從孩子成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)看，初二年齡正是青春叛逆期，再加上學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，這時(shí)候孩子很容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況，這就需要家長(zhǎng)多一些耐心，多鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子。要心平氣和地跟孩子溝通交流，不要打罵孩子，問(wèn)問(wèn)孩子厭學(xué)的原因，傾聽(tīng)孩子的真實(shí)感受加以正確引導(dǎo)，平時(shí)還要多鼓勵(lì)孩子，樹(shù)立他的自信心和樂(lè)觀心態(tài)。

初二的孩子極度厭學(xué)怎么辦

1、理解并接納孩子，尊重孩子，多正面引導(dǎo)，千記不要罵，避免造成孩子的逆反心理，更加厭惡學(xué)習(xí)。

2、找出孩子厭學(xué)問(wèn)題的具體原因，比如小升初對(duì)環(huán)境不太適應(yīng)，小學(xué)同學(xué)沒(méi)有在同一個(gè)班，學(xué)習(xí)的任務(wù)量難度加大，新老師新同學(xué)適應(yīng)慢，學(xué)校伙食不太好，遭受同學(xué)的欺凌，老師的誤解等等，耐心，平等

3、了解孩子感興趣的事，借此成為孩子的朋友，再帶孩子去觀看一些通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的影片，激起孩子的學(xué)習(xí)興趣，在孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，給他一些獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng)

4、趁周末或者節(jié)假日，可以帶孩子去家長(zhǎng)工作的地方體驗(yàn)生活，去外面多看看沒(méi)有知識(shí)的人是怎樣生活的，讓他親身實(shí)踐，其次告訴他不上學(xué)你會(huì)得到什么，最后給他一段時(shí)間自己想想。

5、適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

6、增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動(dòng)物展覽等，讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣并積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

7、暗中觀察，合理疏導(dǎo)。在孩子的成長(zhǎng)中，給予他充分的尊重，勤溝通，談心，多一些指導(dǎo)和建議，少一些責(zé)罵。當(dāng)孩子走過(guò)青春的迷茫，回首往事的時(shí)候，一定會(huì)感謝家長(zhǎng)當(dāng)初不橫加干涉之恩。

8、營(yíng)造寬松、和諧，積極愉悅的家庭氛圍。家長(zhǎng)的行為意識(shí)，生活態(tài)度，家庭環(huán)境，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和感染著孩子。要想使孩子轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)就得自身改變。家長(zhǎng)積極的生活工作態(tài)度，高雅的生活情調(diào)，家庭成員之間相互關(guān)愛(ài)，相互尊重，相互理解，相互支持，相互鼓勵(lì)，這些都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。