對于父母來說，孩子就是家庭的希望，為人父母寄予孩子厚望，希望自家孩子聰明好學，學有所成。然而，在孩子的學習生涯中，總時不時會有厭學的情況發現，家長深有感觸。

初一孩子厭學如何開導？

第一，家長可以讓孩子參加一些適當的家務勞動，譬如；拖地，做飯，洗衣服，讓他感受到生活的艱辛。另一方面，可以讓帶他到人力資源市場或者建筑工地，讓他幫助環衛工人打掃街道。到艱苦行業，艱苦領域去身臨其境的體驗和感受，他或許會認識到生活的艱辛，或許能端正自己的態度。

第二，家長在引導的過程中，一定要有強硬的態度，千萬不能嬌慣溺愛。因為，沒有嚴厲的家長的要求，沒有鋼鐵一樣的規則，是不可能教育出優秀的孩子的。人生的每個階段，都有每個階段的成長和成熟的任務和歷程。如果在小的時候不讀書，不學習，不塑造自己優秀的品質，將來長大了，在家里，害家庭；走出家門，害社會；最后結果是害自己。

第三，父母是孩子的榜樣和楷模，家庭是孩子成長的最重要的環境。因此，父母必須做一個不斷學習的人，做一個具有優秀品質的人，才能影響熏陶教育，塑造培養孩子良好的學習習慣，優秀的思想品德和學習的積極性，創造性。從這個角度來講，父母親必須要身體力行，當楷模，當榜樣，營造一個積極健康，充滿向上的家庭氛圍，這樣對孩子的沁出，熏陶，感染的作用是非常大的，因此，父母要積極融入到孩子的學習和成長中去。

第四，要在尊重孩子人格，相互平等的前提下，耐心細心地走進孩子的內心世界，和孩子深入的交流交談溝通，找準問題的癥結之所在，然后循循善誘，如春風化雨，引導孩子轉變思想，幫助孩子建立起良好的學習情緒和學習心態，調整孩子的思想情緒，幫助孩子從恐懼學習，厭倦學習的心理狀態逐漸走向陽光，走向健康，走向明媚。孩子承載著父母的希望，承載著一個家庭的未來，因此，我們一定要重視孩子的學習和成長。

初一孩子厭學的表現：

經常遲到曠課

孩子上學遲到一次兩次可以說是意外，但次數多了，家長就要提高警惕，不要不以為然。尤其是曠課與逃學，這肯定就是對學習沒有興趣了，想要逃避學習。

注意力不集中

不管是在課堂上還是在家中，孩子在學習時經常走神，注意力常常不能集中，不是東瞧瞧，就是西望望，這恰恰是厭學的一種表現。

作業敷衍了事

做作業不僅是完成老師布置的任務，更是檢驗孩子這段時間知識學習的掌握能力。不愿意做作業或是對待作業敷衍了事的孩子，說明他在這段時間里已經產生了厭學情緒。

不愿大人過問

有厭學情緒的孩子是不喜歡討論學習，更加不愿意家長過問，當家長過問時，會煩躁，會不耐煩地打斷或是轉移話題。