當家長發現，孩子產生厭學的心理時，千萬不要去嚇唬孩子，或者是強迫孩子去學習，而是要慢慢地去引導孩子，發現孩子厭學的問題，從而幫助孩子解決問題。這樣才能讓孩子重拾對學習的信心，能夠自己主動去學習。

初一孩子厭學怎么辦應該怎樣開導？

1、讓孩子明確自己的學習目標

初中孩子開始有著自己的想法，但是有些想法，有時常會顯得幼稚不成熟。和孩子進行思想交流，能夠了解孩子的想法，知道他們內心在想些什么。

如果家長能夠抓住學生的心理活動，耐心細致的進行教育開導，幫助他們樹立遠大的理想，指明前進的方向，制定近期的奮斗目標，往往會讓孩子明了自己的角色和任務，更能幫助他們主動的進行學習。

2、重建孩子自信心

要多陪孩子聊天，打開孩子的心結，家長要有耐心，幫助孩子重建自信。和孩子進行誠懇溝通，以真誠、關懷、寬容、體諒的態度對孩子的處境表示理解，以自己，曾經在學習上，所遇到過的困難和挫折引發孩子的同理心，使孩子道出，他內心的所思所想，以及在學習上所遇到困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。

3、多鼓勵孩子盡自己的最大努力

只要孩子盡力了，即使考試成績不好，也要給予和顏悅色地肯定，讓孩子放松心情、擺正心態，積極而主動地投入到學習之中，通過點滴進步，來逐步建立自信向上的心態和行為。

4、家長要經常陪伴孩子

如果初中生經常一個人學習，那么就會容易產生厭煩的心理，家長可以拿出一部分時間，來陪伴孩子，在這個過程中，可以和初中生一起決定，在學習中遇到的問題，不僅有助于親子之間的交流，還能幫助孩子更好的成長。

5、培養初中生對于學習的興趣

孩子不愿意學習，最好的解決方法，就是培養他們對于學習的興趣。如果家長不能及時的，引導孩子，憑借初中生自己，是很難對學習提起興趣的。因此家長，在初中孩子的學習過程中，加以引導。

初一孩子厭學有什么危害？

1、嚴重影響學習成績，形成惡性循環

有嚴重厭學情緒的兒童青少年，缺乏學習的興趣，但是迫于父母的壓力，又不得不固守在教室，學習成績當然不好，更會因此受到老師、家長的責備，出現明顯的焦慮、抑郁情緒，就會更加討厭學習。

2、影響人際關系

厭學兒童學習成績不好，難免受到老師、同學的歧視，學校中很常見的現象就是，老師會把學習成績不好的學生貼標簽，把他們的座位安排到一起。從此，孩子更容易自暴自棄，索性和與自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于報復心理，會出現叛逆、搞惡作劇、欺負弱小同學等行為，嚴重影響其正常人際交往。

3、危害自信、自尊

厭學兒童通常不是不想好好學習，而是缺乏學習的自信，不良的學習成績，更加使他們喪失信心。嚴重者會因此而退學，但是厭學對這些孩子的影響，遠不只如此。學習上的受挫會造成嚴重的心理陰影。成年后，這些孩子往往缺乏自信，在愛情、人際關系方面更會因此而受挫。