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初一孩子語文不好應該怎么辦

初一孩子語文不好應該怎么辦

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孩子初一語文不好那你就要重視起來,先查查孩子的“短板”在哪里,是基礎知識、文言文、還是閱讀或者是作文,找出薄弱環節對“癥”去攻克,語文學習那是靠日積月累的一個個知識點來逐漸提升的,每天都要拿出一定的時間去學習刻不容緩的。

初一孩子語文不好應該怎么辦

1、提高閱讀量。語文講究的是多讀書讓孩子提高閱讀量,因為在中考中,閱讀題占分很大,而且會提到的閱讀題會特別細,所以讓孩子多讀書是很重要的。不能說讓老師告訴孩子要讀哪本書,孩子就要讀哪本書,而是要讓孩子在平時的生活中養成多讀書的好習慣。

2、多背多記。上了初中,文言文和古詩詞大大增加,也許有一些孩子剛剛不太適應,但是必須要適應,而且文言文和古詩都需要自己主動背主動記才能夠技術準確的在中考中得到好成績。

3、讓孩子多收集一些好詞好句。這主要運用于作文中,作文的題材不夠,這是讓孩子很吃虧的一件事。所以盡量多讓孩子想盡辦法去讀書。并創立讀書筆記,把當時讀書的時候,留下來的好詞好句好段給記錄下來,久而久之孩子養成了習慣,作文也可以提筆就寫。

初一孩子語文學習方法

方法主要分三步:課前預習、課中聽講筆記、課后整理歸納。

預習包括作家地位背景,作品影響,風格特點等。比如讀一篇莫言的文章,不能課上等老師講,自己要去搜集資料。這樣上課才能把精力放在作品分析上。

當然還包括通讀文章,之前三遍,人說書讀百遍其義自現,三遍之后,你有些東西不用老師講了。

課上聽講,筆記是要做的,一定要學會條理性。背景、基礎、主題、結構、語言等部分的筆記一一目了然、方便復習才好。

課后再復習時,不用一一去看,可以重點看那些記憶不深的,通過筆記把老師的講課內容過一遍電影,相當于二次聽課了。