案例：廣州的魯媽媽說，她兒子今年上初三了，偏科很嚴重，理科還好，文科差的不行，馬上該中考了，這成績咋辦？高中到時候都考不上，兒子自己只對理科感興趣，文科就是不想背誦，不想學習，一說他，他就說，那我不上學了，不上高中就不上高中唄，人家好多成功的人都是初中沒畢業之類的話語，把魯媽媽氣的不想說話。

初三孩子厭學家長能如何開導

一、尊重孩子的個性發展

每個人作為獨立個體而存在有著各自的魅力，這魅力的根源即為“個體差異”。每個人都渴望被尊重，家長和老師不要覺得自己比孩子年長，就可以根據自己的喜好來做標準，不重視孩子的個性和愛好。對于對學習不感興趣的孩子，可以用溫和，尊重，愛護的方式，用自己的行為和語言給孩子做榜樣，要知道怎么做比怎么說有說服力的多。

二、家長和孩子一起成長

很多時候，成年人也許不愿意面對和承認的事實是——孩子比成年人更完善。您可以回憶，兒時的您有很重的攀比之心嗎？會很在意“面子”嗎？孩子不愛學習，不僅僅是孩子的問題，家長也有著很大的問題，所以應該和孩子一起學著成長，采用愉快的學習方法和生活態度，不要給孩子灌輸虛心，攀比的價值觀。

三、培養孩子樹立正確的人生觀

一個有健康、積極人生觀的孩子，對“學習”這件事的態度定會是超然的，并且不會被外界環境所左右。要知道，學習知識是一個過程，是一種自我完善的途徑，而不是以得高分，考上重點學習為目的的，不管成績如何，一個自信的孩子是不會被短暫的成功和失敗迷惑的，他隨時都可以接受所有不確定和波動，而堅定著自己的信念。我們的一生是一個提升自我，完善自我的過程，而不要執著于孩子成績和學習本身。

四、如果情況嚴重的話，則需要求助于青少年心理咨詢師的幫助，讓孩子重回學習的正軌！

初三孩子厭學的原因是什么？

1、個人性格、心理素質因素。

性格決定命運，是老生常談的話題，孩子厭學的原因之一就是自制力差，抵抗外界誘惑的能力差，愛玩，所以誰能控制自己的貪玩欲，誰就是贏家。

2、家庭環境影響

家長管教方式的不合理，結果就是治標不治本。尤其是給孩子灌輸攀比的心理，對其心理健康發展百害而無一利！為什么孩子說壓力大？沒有不理性的攀比何來壓力一說？“望子成龍，望女成鳳”的理由是站在家長的角度而言，站在孩子的立場便是不尊重孩子的個性和選擇，不尊重孩子的態度和價值觀。這個原因是影響孩子主觀意識的關鍵。

3、學校的因素

近朱者赤近墨者黑，如果在學校結交的都是不愛學習的孩子，即使孩子學習很好，也會影響孩子的學習的，還有老師對孩子的希望值太高，或者對于部分孩子破罐子破摔等兩種極端的態度，也是令很多孩子產生厭學的情緒。