大部分成績下滑的初中孩子，都存在一些學習上的問題。大部分的孩子沒有完整的復習計劃，對于復習輕描淡寫、蜻蜓點水，重點難點復習不到位，對老師講的考點熟視無睹。結果打了無準備之仗，其結果就可想而知了。

進入初中后成績下降可能的原因？

1、遺留問題太多

初一遺留一點問題，后果不明顯，還能考個90分。到了初二，因為遺留問題已經有了一個長期的累積，所以初二再能考個90分那就難了。到了初三，遺留問題會有一個大的質變，因為遺留問題有了三年的積累。遺留問題多，做起作業磕磕絆絆，思路也不順暢。反映到作業和考試上，就是作業完成差、考試不理想。

要想根治，通過各種途徑固強補弱都是辦法，也可以報個輔導班或是請老師開小灶。學生自己也要敢于面對問題，把問題找準了，找老師直接問可以最快速度地提升。 

2、聽課效果差

會聽課的孩子，聽的是思路，瞄準的是問題，敲定的是重點，在課堂上已經從老師那里拿到了差不多95分，在考場上發揮正常一般都會取得不錯的成績。而不會聽課的孩子表現是注意力不集中、喜歡搞一些小動作，比如亂圖亂畫，亂傳紙條，這和孩子的自我管理能力有關。

3、自主學習效率低 

許多家長都說：老師，孩子從回家就開始學習，一直到深夜，成績為什么還是差?那是因為很多孩子看似在那里學習，其實心里根本不在學習狀態。有的孩子可以在一個人的時候學習的更好，而有的孩子一旦一個人學習就會開始神游四方。

初中孩子要怎么學才能提高成績？

1、規劃學習時間，認真執行

成績下降或者一直沒有提升都是有原因的，因此學生可根據平時做的試卷進行分析，找出自己在學科上的薄弱點，然后開始定學習目標，從小目標到大目標，循序漸進。

再根據學習目標制定學習計劃，規劃好時間，然后認真執行。很多學生為了提高學習成績，開始很有自信的制定了學習計劃，但是卻三天打魚，兩天曬網，不能長久堅持，如此，再好的學習計劃也是無用的。因此，要想學習計劃生效，制定了就要努力去執行。

2、應科學預習，及時復習

從歷年中考的壓軸題可以看出，這些題目多出自于初三的課程，比如二次函數、力學等，因此在學習初三課程的時候，同學們一定要熟練掌握。每當上課之前，預習下課程內容，對于沒看懂的知識點，等老師上課的時候認真去聽，并做好課堂筆記。

帶著問題聽課，會更有效率。下課后，一定要抽出時間復習，鞏固上課所學的知識，以免遺忘。如果不能及時復習，遺忘之后再去學，會浪費更多時間。

3、聽課準備

有準備地進入每一堂課，帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習。

4、善于交流學習

消除不好意思的心理，多和同學們交流，在討論中發現他人的好思路、好方法、好心態。這種近距離的交流會使你和大家融為一體，學習心理壓力會減輕。同時，學習心態放輕松，聽課效果會很快提高。