家長們最在乎的就是孩子的成績，一些孩子在小學升初中之后，成績卻有了大幅度的下滑，尤其是女孩子表現得特別明顯。父母也是百思不得其解，明明上小學的時候成績在班里拔尖兒，上初中之后成績卻大幅度下滑，這是什么原因造成的呢？

女孩上初中成績下降的原因：

1、學習方法沒有改變

到了初中之后，學生們的科目難度增加，知識點也跟著增加了，學生們要根據自身的學習方法來做出改變，不然成績很容易就會跟不上，初中老師表示，多半是這個原因，才會出現學習下降的情況。

2、沒有改變學習思維

仔細觀察就會發現，在小學的時候，班級里成績優秀的基本都是女生。因為小學的知識，是需要學生們記憶和背誦的，而女生在記憶方面，天生要比男生吃香，所以女生在小學的時候，成績要比男生出色。

到了初中之后，學生們就要改變學習思維模式了。初中學生們的知識點內容，已經不僅僅是需要學生們記憶就可以的了，還需要學生們融會貫通知識點，而女生若是還是像小學一樣，只憑著記憶去學習的話，那成績肯定會越來越差。

3、分心注重外在形象

學生們到了初中之后，正處于身心發育的黃金時期，而女生要比男生早熟一些，也比男生更加注重外在形象。初中的時候，學生們接觸到了更多的同學，很容易就會精神都分在自己的個人形象上，自然就沒有多余的時間去好好學習。甚至有的女生還會因為自己的個人形象，從而無心學習。

女孩上初中成績下降怎么辦？

1、適應，適應初中的學習環境和學習進度。

初中的學習節奏明顯比小學要快很多，如果孩子不能盡快適應，肯定在成績方面會受到影響。在一些重點中學，班上的學生基礎和成績都很好，在這樣的環境中，孩子的心理很容易受到波動，很容易會自亂陣腳，導致課堂效率下降，所以家長一定要做好引導和溝通。在進入初中之后，一定要注意學習方法的轉變，提高學習效率是第一要務，一定要讓學習更高效。面對孩子成績不斷下滑，家長需要和孩子共同去面對，找到問題，制定提升計劃，和孩子一起去執行。

2、幫助女孩正確地認識自己，提高她們的自信心。

自信心是人獲得成功的重要動力，要讓女孩子們獲得成功，家長就要幫助她們樹立自信，幫助她們正確地分析自身的優勢和不足，讓她們認識到：雖然男女兩性在學習成績和事業成就上存在一定的差異，但這種差異并非先天就有，也不是由智商的差異所造成，而是由自身的不良的心理因素所造成，而這些不良的心理因素通過自己的努力是可以被克服的，只要不妄自菲薄，一定會成功的。同時家長要多給女孩提供一些女性成才的故事，為她們樹立學習的榜樣，激勵她們勇敢進取，克服女不如男的自卑心理。

3、重視女孩良好的思維品質的培養。

由于女孩的言語能力發展得較早，在小學期間,女孩憑借言語發展的優勢以機械識記的方法把一些需要理解的公式、法則、解題模式熟記下來，然后套用模式，而不去理解內在的含義。父母要注意鼓勵女孩獨立思考和獨立處理問題，養成獨立解決問題的習慣。啟發女孩常用多種思路、多種方式來解決問題，發展她們的創造思維。

4、和孩子一起尋找并消除引起焦慮的各種因素。

女生的理科很容易出現滑坡的現象，家長要和老師密切溝通，找到孩子成績滑坡的原因。是孩子不適應中學生活，還是孩子染上了不好的習慣，比如打游戲，談戀愛等，導致心思沒在學習上。找準原因，經常和孩子溝通，不要給孩子施加壓力。孩子在學校里壓力已經夠大了，家長如果再施加壓力，孩子會受不了的。樹立孩子的自信心，充分調動孩子的主觀能動性，把孩子的注意力引向有益的、創造性的勞動和學習方面去。

5、幫助孩子掌握學習方法。

首先，讓孩子學會聽課。同樣都是聽老師講一堂課， 每個人收獲的差異卻很大。這里除每個人接受的能力不同外，主要還是看孩子會不會聽講。聽課的關鍵是跟著老師的教學走，要眼睛看、耳朵昕、心里想，還要動手記筆記。聽課前要先預習，對這節課要講的內容有大致的了解，帶著問題去聽，才能夠聽好課。

其次，要求孩子學會記筆記。在上課時既要認真聽講，還要認真記筆記，筆記要清楚、精煉、快捷：把老師講的難點、重點、關鍵知識點記下來。記課堂筆記要掌握三個原則：“少而精”、“準”和“快”。