初中的語文相對于小學的語文來說難度大了一些，課文中有相當一部分的文言文，孩子的閱讀量小，或者對古文的理解力不夠的話，語文成績肯定有一定下降的。語文的學習沒有訣竅和捷徑，重在平時積累，語文的學習是一個厚積薄發的過程。

初中語文成績差的原因有哪些？

1、初中語文知識難度加大了。雖然也在學習生字、組詞等基礎知識，但已經不像小學那樣詳細講解認讀了，更多注重地是對現代文閱讀的理解、文言文的理解和對古詩詞的鑒賞。

2、初中語文學習方法的改變。小學語文簡單，直來直去，講什么考什么，基本上離不開教材內容，學生不用費勁研究什么方法，只要記熟就可以了。但是在初中的語文學習中，自主學習很重要，預習課文，查字典解決生字詞、成語的解釋和對課文的誦讀，都需要學生提前自主學習，課堂上再認真聽課，獲取知識。

3、考試內容的難度加大，題量加大。初中試題和小學差距太大了。文學常識的考查、現代文閱讀的考查、文言文翻譯的考查和古詩詞鑒賞的考查，難度之大，題量之大，可想而知。更加有難度的是作文，已不是小學幾句話的模樣，變成了記敘文、議論文和說明文，真的與小學沒有可比性。

初中語文成績差怎么辦

1、增加短篇和中篇文章的閱讀量。這些文章，也有可能會出現在考試的題目中，同時也可以成為我所用的寫作素材。

2、試著總結段落大意和作者整篇文章表達的思想。經過多次反復的練習，增加孩子的閱讀理解能力，達到彌補閱讀理解題目得分不高的目的。

3、量化記憶。除了課本上要求記憶的文章詩詞外，試著讓自己每天都記一些名人名言，或者是正能量的小事件和典故，為寫作積累。

4、利用周末節假日讀名著。語文是一個很感性的科目。通過名著中揣摩各種人物的情緒情感，養成一種語感。

5、模仿高分作文。模仿高分作文的寫作結構形式，語言組織的方法，最后能夠實現提高自己寫作能力的目的。

6、提高閱讀的速度。較快的閱讀速度可以說受益終身，在初中階段，鍛煉提高閱讀速度是最佳的時候。

初中是孩子大量閱讀的時間段，唯有孩子讀萬卷書才能下筆如有神，而且讀的書多掌握的知識多孩子的理解力也會提升，分析問題解決問題的能力也會大大提升，所以孩子初二語文越學越差，大概率是孩子的閱讀量沒有跟上，建議讓孩子利用好課余時間，多讀書，讀好書，為自己的知識庫積累素材，為自己以后的學習做好鋪墊。

孩子語文成績差的原因很多，家長要仔細去分析，同時幫助孩子積極的解決，每個人都有著很強的語言天賦，只要用心都能夠解決這些問題。