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初二語文學(xué)習(xí)方法

初二語文學(xué)習(xí)方法

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孩子自己要可以學(xué)會(huì)去獨(dú)立思考,因?yàn)樗伎际钦莆罩R(shí)的中心環(huán)節(jié)。所以孩子要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,但是首先要善于提出問題,因?yàn)樗伎际菑膯栴}開始的。因此,引起思考的最好辦法,就是多問幾個(gè)為什么。

初二語文學(xué)習(xí)方法?

1、注重平時(shí)積累 

初中生要想提高語文成績?cè)谄綍r(shí)測(cè)學(xué)習(xí)中一定要注意積累。前面的題目都是基礎(chǔ)題,重在平時(shí)的積累。當(dāng)你上完一課之后,要把課本的生詞,生字都用熟,一篇課文要上好幾天,我想熟悉幾個(gè)生詞應(yīng)該不是什么難事。

正因?yàn)槿绱耍枚嗳瞬恢匾暎械囊彩怯浀媚@鈨煽桑@才導(dǎo)致在考試中沒有把握。每天花幾分鐘十分鐘,記生詞生字,過一段時(shí)間自己找同桌抽查,長此以往,基礎(chǔ)題并不是什么難事。 

2、注意課外積累

知識(shí)就像海洋,課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的,所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀。因此,閱讀時(shí)要有選擇。

我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)

語文成績理想,基礎(chǔ)是有力保障。如果想考高分,就需要從基礎(chǔ)部分抓起。這部分不丟分,經(jīng)過訓(xùn)練同學(xué)們是可以做到的。字音、字形、成語、病句、語言綜合運(yùn)用、古詩詞默寫、文言實(shí)詞虛詞理解、文言翻譯、文章內(nèi)容主旨理解等,是近幾年基礎(chǔ)知識(shí)考查部分的常考內(nèi)容。

注重考查同學(xué)們對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。建議不妨從現(xiàn)在開始,立足課本做好各個(gè)考點(diǎn)的知識(shí)復(fù)習(xí)與歸納,并適時(shí)總結(jié)相應(yīng)的答題技巧。

初中語文作文有什么寫作技巧?

1、隨時(shí)隨地記下你的靈感

隨身帶一本小筆記本,當(dāng)你對(duì)你構(gòu)思的小說,文章,或是小說里的人物有靈感的時(shí)候,馬上記下來。當(dāng)你聽別人談話時(shí)的只言片語而所有頓悟時(shí)。或看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí),都可以馬上當(dāng)他們記下來。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝,你及時(shí)的記錄下來,便可以成為你寫作的素材。

2、下筆之前要提綱

提綱要確實(shí)反映自己的思路,即在頭腦中要有一個(gè)你這篇文章的大概寫作思路。寫之前要考慮好三點(diǎn):選用哪些材料,怎樣組織材料,和怎樣連貫全文。提綱不需要細(xì)寫,只需要畫個(gè)層次即可。做到條理清楚、層次分明、簡明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章細(xì)部的安排,可在寫作過程中進(jìn)一步落實(shí)。編寫提綱沒有固定格式。

3、開頭結(jié)尾要精彩

文章的開頭和結(jié)尾最忌諱出現(xiàn)套話、空話,作文的開頭可以感情色彩適當(dāng)濃一些,或者是開門見山地直接表達(dá)感情、立場(chǎng),并為下文做鋪墊。

有的同學(xué)在開頭設(shè)置懸念,采用倒敘的寫作手法,以達(dá)到引人注意的效果,這些都是可以嘗試的。需要提醒的是,與文章并不相關(guān)的語句一定不要貿(mào)然用在文章的開頭和結(jié)尾處。