如果家長發現孩子初一數學學習吃力時，不能及時給孩子幫助，便會讓孩子逐漸產生逃避思想，轉而在其他學科上過多分配時間。這樣一來，就使孩子的數學學習得不到有效的保障。初一數學不好怎么補救呢？下面為大家做出介紹。

初一數學不好怎么補救

1、找出數學成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、分析孩子的試卷和作業。找專業的老師或者培訓學校，帶著孩子的試卷和作業聽老師給分析分析，到底是什么原因導致的成績差，以及孩子哪種類型的題目容易丟分，找準病因，才能治病。找出問題后，進行針對性強化訓練，可以找一本練習冊專門練習自己的短板。

3、課本上的公式定理和課后習題。課本上的公式定理一般都標成藍色了，這個是要求孩子熟練掌握并且能應用的，課后的練習題也是一定要找掌握的。

4、認真聽課-復習-作業-預習。聽課要聽、寫、練、思考結合一起，并做好筆記，尤其是老師講的例題，一定要做好筆記并課后復習。筆記、測驗、錯題需要定期的反思和總結。講新課前一定提前預習，把不理解的內容勾選出來，上課時候認真聽。

5、不懂就問，別讓問題越堆越多。數學學習是一環扣一環的，只要一個知識點掌握不好，可能接下來好多知識點都連不上了，所以有不懂的一定馬上問同學問老師問家長。

6、調整心態。孩子學習往往哪門學得好哪門老師會表揚，越在哪個科目上用的時間更多，往往成績也更理想，所以數學差先要調整自己的心態，相信只有肯學成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。同時，提醒家長一定注意，數學差本來孩子就會有厭學情緒，如果家長沒有很好的疏導而是一味打壓批評只能讓情況更糟，家長需要幫孩子想辦法，而不是逼迫孩子。

初一數學不好的補救措施

1、鞏固基礎知識。數學成績差想要補救首先要從基礎知識方面下手，數學的基礎知識是很重要的， 只有完全掌握了基本的概念才能夠學習好數學。數學成績差的同學要注意第一點就是要掌握基礎知識，基礎知識就像蓋樓的地基，基礎不牢固是沒辦法進行下一環節的。

2、養成好的聽課習慣。數學老師在課堂上講的知識點是非常重要的，作為學生要學會去聽課，專心聽講上課積極踴躍的發言并且跟緊老師的思路就是一個很好的聽課習慣。特別是對于老師上課提出的問題也要積極的發言去解答，做好總結。

3、學會記課堂筆記。課堂筆記是一個很重要的輔助工具，俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，想要學好數學要知道筆記的重要性。平時可以用筆記去多積累一些知識點以及老師上課講的一些重要的知識，可以在本子上劃出重點，然后學會總結自己的錯題，最好建立一個錯題本，讓自己的錯誤有一個規范，做題本的建立就是為了幫助自己能夠記住錯誤，保證下次不再犯。

4、鍛煉自己的思維能力。思維能力是提高數學成績的一個最重要的保障，數學是一個思維性很強的科目，想要數學的成績能夠的得到補救，要學會鍛煉自己的思維能力，平時可以多玩玩魔方、數獨等一些鍛煉大腦的小游戲，不僅可以幫助提高自己的思維能力，還可以緩解學習上的壓力，是一個一舉兩得的好方法。