初三是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最后階段，對于知識點的總結(jié)梳理，應(yīng)重視教材，立足基礎(chǔ)，在準(zhǔn)確理解基本概念，掌握公式、法則、定理的實質(zhì)及其基本運用的基礎(chǔ)上，弄清概念之間的聯(lián)系與區(qū)別。

初三孩子數(shù)學(xué)不好應(yīng)該怎么補？

1、審題要慢，下筆要快

每次考試當(dāng)中，總有學(xué)生因為把題目看錯而做錯。有些題并不是因為不會做而丟分，而是因為不夠細(xì)心而丟分。所以，做題的時候，不管是選擇題，還是計算題，還是其它類型的題目，同學(xué)們要認(rèn)真審題，審題要慢，把題目看清楚，看看題目是讓選對的，還是讓選錯的。題目一旦審清之后，就按步驟來做。

2、細(xì)致審題、規(guī)范答題

在讀題的過程中，要養(yǎng)成邊讀題邊勾畫的習(xí)慣。最好是不同類型的重要字眼，用不同類型的標(biāo)記方式（比如直線和曲線）。這樣在做題過程中可以減少審題方面的遺漏。在答題時要注意核對題目的數(shù)據(jù)，答題前要記得寫“解”。

3、解決孩子自覺性和主動性的問題

孩子與孩子學(xué)習(xí)上的差距，實際上是自覺性和主動性上存在差距。其次，是學(xué)習(xí)習(xí)慣上存在差距。特別是作為一個初中的學(xué)生，他的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)比較差的話，那一定是學(xué)習(xí)自覺性和自主性不太好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好，小學(xué)階段就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)自覺性。

4、合理分配時間

在考試中，要認(rèn)清選擇填空的分?jǐn)?shù)占比其實是略小的，然而題目數(shù)量卻很大。與其花很多時間去一一檢查選擇填空，不如投入多一點時間在后面寫幾步就能得一些與選擇或填空一道題相等分?jǐn)?shù)的大題上。

5、選擇題結(jié)合多種方法

數(shù)學(xué)考試少不了的一種題型就是選擇題。一般情況下，選擇題是第一類大題。選擇題做得好，后面的題做起來會更加有信心。做選擇題的時候，建議同學(xué)們結(jié)合多種方法做選擇題。比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。選擇題是一類只需要答案，不需要過程的題，目的是又快又準(zhǔn)地做出選擇題。

6、反思錯題，提升能力

在數(shù)學(xué)備考期間，要想降低錯誤率，除了進(jìn)行及時修正、全面扎實復(fù)習(xí)之外，非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)就是反思錯題，具體做法是：將已復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行“會診”，找到最薄弱部分，特別是對月考、模擬試卷出現(xiàn)的錯誤要進(jìn)行認(rèn)真分析，也可以將試卷進(jìn)行重新剪貼、分類對比，從中發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)中存在的共性問題。