初中的孩子正處于青春期，孩子叛逆是很正常的事情，家長要正確對待，那么初中生孩子叛逆期孩子應如何教育呢？

初中生孩子叛逆期孩子應如何教育？

第一、父母要適時調整教育方法。

應該說，孩子從幼兒園到小學，大多數時間都是“聽話的”，可是當孩子升入初中后，尤其是進入初二年級，開始變得越來越“不聽話”。這時，父母就要適時地調整教育方法，由原來的“命令式”變成“商量式”，由“高高在上”變成“與孩子平等交流”，多傾聽，少說教；多參與，少指使。

第二、父母要引導孩子多與“志趣相投”的同學做朋友。

進入初中后，孩子自己也感覺自己長大了，在很多方面想自己作出決定。這時父母有意識地引導孩子，多與一些“志趣相投”的同學交往，可以一起結伴寫作業，也可以利用周末時間一起去游玩。這樣不僅孩子會感到友誼的幸福，而且也會在互幫互學中共同進步。

第三、正視孩子的需求，并適當放手。

隨著青春期孩子的成長，他們的需求會增加，父母需要正視孩子們成長中的需要，理解他們，合理的需求盡可能的滿足他們，不合理的也不要直接拒絕，要講明白緣由，不要與叛逆期的孩子積攢矛盾。青春期的孩子有著強烈的獨立自主的心理需求，而父母往往對此缺乏認識，總想在精神和行為上予以約束和控制，導致孩子的反抗。父母要學會放手，給孩子一定的自由空間，給孩子鍛煉的機會，教會孩子去為自己負責，這樣才能讓孩子在體驗中成長。避免出現矛盾，導致情感疏遠。

第四、父母可以抽時間陪孩子外出散心。

可以說，大多數孩子都會平穩地度過“青春叛逆期”，但也有少數孩子，叛逆程度大，甚至與父母勢如水火。這時，聰明的父母就會想辦法，利用周末或節假日，陪同孩子到旅游景點去玩幾天，徹底地放松一下，你會發現：游玩歸來的孩子，不知不覺中似乎長大了，叛逆的程度也在下降。接下來，父母要趁熱打鐵，與孩子多溝通，走進孩子內心，真正地關心孩子的心理需求，用溫暖和愛，陪伴孩子走過“青春叛逆期”這段“險路”。

初中生孩子叛逆期處理不當有哪些危害？

一、親子關系受影響。

家長總是對孩子講道理使得孩子感到厭煩，總是對孩子發脾氣使得孩子畏懼，那么孩子心里也就不愿意親近家長了。

二、引起孩子的反叛。

家長以為是在給孩子講道理，可孩子卻認為家長在說教，從而心生不滿。而且男孩子一般自尊心和個人意識比較強，面對家長說教式的“講道理”，很可能產生反叛情緒。孩子情緒上就沒接受家長觀點，以后的行為上也不會有所改變。

三、導致孩子性格暴戾。

家長說得口干舌燥，孩子油鹽不進可能還要頂嘴，那家長就要忍不住打罵孩子了。很多孩子都會在這時候被鎮住，從而表現出一副比較乖的樣子。但殊不知這樣的表達方式會影響本身，讓容易情緒化的男孩變得暴戾易怒。