孩子上了初中以后，不再像小時候那樣聽媽媽的話，因此讓家長感覺到孩子很叛逆，上個學期一個初二學生的媽媽苦惱地對我說：“孩子在小學的時候特別乖，回到家都是先寫完作業才去玩，而且還經常和我說學校和同學之間的事情，可是上了初中以后，他就像變了一個人一樣，回到家也不和我說話，直接就進入自己的房間，門還直接反鎖，只要我一開口他就嫌我煩”。

初中生叛逆期如何溝通？

第一、試著理解你的孩子。

很多人之所以會和孩子發生很大的爭吵，尤其是在叛逆期，這種矛盾會越來越激烈，主要原因是父母不理解自己的孩子。不知道孩子想要什么，不知道孩子在想什么，不知道孩子應該做什么。所以當自己的想法和自己的想法發生沖突的時候，很多家長只會責怪自己的孩子。其實這期間孩子不知道該怎么做，希望得到父母的指導，但實際上受到了父母的批評，所以叛逆心理會越來越嚴重。

第二、嘗試與您的孩子同步學習。

我這里所說的同步學習不一定是課堂上的同步學習，而是要了解孩子們所知道的，比如現在的孩子都喜歡抖音，喜歡玩一些游戲，喜歡一些動畫等等。因此，父母對這些事情不要一無所知，如果可能的話，父母也應該了解這些事情，這樣才能與孩子找到共同的興趣點。孩子只有和父母有共同的興趣愛好，才會有興趣和父母聊天、玩耍。因此，請確保您知道您的孩子想知道什么。

第三、學習一些心理學理論。

這可能是大多數父母忽略的事情之一。他們總認為應該以自己的經驗來教育孩子，其實這是錯誤的。我想現在大部分家長的教育水平都比較高，所以我建議還是要看看一些心理方面的作品，當然不是什么很大的名著，可以看看一些科普的心理學知識，然后從專業的角度進行兒童教育交流。

初中生叛逆期有什么表現？

1、注意力不集中，容易被誤導

一些初中生，剛進校園的時候，就是個很聰明聽話的學生。并且在學習的過程中接觸一些校外的人和事，會不自覺地模仿，然后把這些壞習慣帶到學校。很多愛打架、抽煙、逃課的學生，受到校外不良因素的影響，在青春期就有叛逆心理。

2、疲倦和逃學

這種現象在學校也很常見，尤其是三年級復習的時候。很多學習成績差的學生，由于落后，對學習失去信心，產生叛逆心理，厭學，逃學，不聽老師的話。

3、自以為是

這種現象與家庭環境有很大關系，很多中學生因為被父母寵壞，形成了高傲自私的性格。而且隨著年齡的增長而變得更糟。很多學生在學校，在學習中，不聽老師和學生的意見，只用自己的方法，結果無法提高的時候，也不接受老師的意見，固執己見。