初中階段的孩子處在第三叛逆期當中。這個階段的孩子普遍不愿意和家長、老師交流，而更愿意和同輩進行交往，對家長的態(tài)度也會發(fā)生180度的大轉(zhuǎn)變。原來看著很乖巧、什么話都和你說的孩子，現(xiàn)在可能對你會一言不發(fā)，你多問兩句，有時還要跟你急眼，一句話不樂意還會和你頂嘴，那么初中生叛逆期如何管教呢？

初中生叛逆期如何管教？

第一、正確認識初中生的心理。

初中生的身體處于迅速的變化之中，正值生理發(fā)育期的男孩們女孩們體內(nèi)分泌著雄性激素和雌性激素，這讓他們躁動和不安，容易情緒化。家長跟孩子們溝通的時候應(yīng)該注意自己的語氣和方式。

初中生的自我在成長，開始有了獨立思考的意識，他們希望掙脫父母的臂膀，恰如想要獨立飛翔的雛鷹，他們希望走進同齡人中，尋求認同，典型表現(xiàn)就是反抗父母強加給他們的一切。即便有時候心里知道是為自己好，但為了表明自己的觀點和決定權(quán)，他們會故意做相反的事情。

最常見的叛逆表現(xiàn)在這樣一句話：你讓我學習，我偏不學習；你不讓我早戀，我偏要早戀。請家長們理解，這并不是對自己的不尊重，而是孩子成長過程中心理變化的正常反應(yīng)，他們反抗恰恰是因為他們在努力地成長。

第二、不要過分責罵。

初中時期的孩子已經(jīng)有了強烈的自尊心，強烈的自我意識，渴望獨立。家長不能再像對待小孩子那樣對待初中生，學會心平氣和的與孩子溝通，告訴他其實可以做的更好，才能減少叛逆行為。

第三、給孩子空間和自由，嘗試主動與孩子溝通。

處于叛逆期的孩子慢慢會變得不再像小時候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會尋找自己單獨的空間，來發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)心孩子，主動和孩子溝通。

第四、減少比較。

家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的弱點同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。學習上要讓孩子知道，初中三年極為珍貴，一旦失去無法挽回，無法彌補，所以家長讓孩子順利度過青春叛逆期，讓孩子能夠把學習早早放在心上，努力學習考上高中！