在初中語文當中，作文六十分，占據(jù)語文總分的百分之四十，是很多孩子語文成績產(chǎn)生差距的關鍵。所以，不只是孩子需要對作文足夠重視，家長也要幫助孩子提高寫作文的水平。作文的提升可不是在一朝一夕就能速成的，需要長期的積累，更需要孩子掌握一些提升作文成績的關鍵小技巧。

初中提升寫作文的技巧？

1、積累生活中的素材。

作文的題目、要求不一，對于學生而言，想要拿到更多的作文分數(shù)，那就要盡可能的多積累素材，提升自己的文學素養(yǎng)，然后在面對不同的題目時，也能找到適合的切入角度，根據(jù)具體的題目發(fā)揮，然后寫出一篇自己想要的文章。從生活中去積累素材，不僅是用筆記下自己遇到的各種事情、思考，更是要去不斷的鍛煉自己的寫作能力，在一次次的練習后去反思總結(jié)。

2、注重閱讀數(shù)量的保持。

要想寫好作文，無論如何都逃不開閱讀這一方法，在吳積興看來，讓學生保持閱讀的習慣，不僅是讓學生去學習那些作家們的遣詞用句、故事構思，更是讓他們在不斷的積累中，慢慢的培養(yǎng)語感，學會在寫作文的時候，不再是平鋪直敘，而是有了自己的語言風格。

3、先從身邊的事情寫起。

初中生寫作文主要講究平鋪直敘，不需要進行敘事分析和議論，只需要把所見所想的情況用自己的語言完整的表達出來即可。可以先從身邊的事情寫起，寫自己經(jīng)歷這件事的感受、感想和體會，并結(jié)合這些經(jīng)歷進行適當拓展，豐富語言表達素材庫。先把簡單的身邊事情描述出來，然后再進一步去繁留簡，一步步慢慢積累寫作素材，為今后寫好作文打下基礎。

4、作文語言描寫盡量凝練。

作文的底線在于“說明白”，而高分作文在于“說得好”，所以對于那些文學素養(yǎng)不算是非常好的學生而言，想要提升作文分數(shù)，那么首先第一點，不要過于執(zhí)著名人名言，首先要把自己想要說明白的故事、道理講清楚，踏出得分的第一步。

5、運用詞語表達技巧。

大家都知道，漢語博大精深，相同的詞語用不同的表達方式會起到不同的效果。初中生可以根據(jù)詞語掌握程度，結(jié)合作文題目內(nèi)容，適當采取比喻句、排比句等寫作手法，提升作文美感。另外，還要善于使用特定的句式，例如“之所以，是因為”“如果，那么”之類的表達手法，增強作文的可讀性。

6、多進行模仿練習。

語文考試上的作文是在規(guī)定的時間里，根據(jù)命題或者圖畫、材料等寫一篇文章，這對寫作速度的要求很高。在段時間里，既要語言流暢，又要文章美感，是比較有難度的。因此，在平常的時候，可以選擇一些比較好的文章，對其寫作結(jié)構、語言表達句式、謀篇布局等進行模仿練習，從而提高即時寫作能力。

初中作文提分經(jīng)常出的問題有哪些？

1、不能切題，滿篇無關緊要的內(nèi)容。

寫作文一定要緊緊圍繞一個中心。這就勢必要求你先打草稿，開頭怎么寫，中間怎么寫，結(jié)尾怎么寫，都心里有底了再動筆。如果東一榔頭西一棒子，想哪寫哪，會輕易發(fā)現(xiàn)內(nèi)容與標題脫節(jié)，甚至有湊字的嫌疑，這樣的話作文自然就是低分了。

2、標題直接決定文章質(zhì)量。

除去命題作文，現(xiàn)在很多命題都以材料為主，如果想不到更吸引閱卷老師注意的標題，那就中規(guī)中矩一點也可以，千萬不要用大話、過度標新立異、“假哲學”的標題，例如“我們應該透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。

3、審題不深，思索不嚴謹。

審題不細不嚴，不假思索就下筆，本來能寫出一篇出彩的作文，結(jié)果因為思考不夠深入，寫出來的作文膚淺，甚至是偏題，作文不及格。