初二厭學怎么和他溝通？

1、經常了解孩子的學習情況

即使到了初中，父母依然學會檢查孩子完成作業的情況。因為孩子厭學不是一下子，而是有一個過程，父母在孩子一開始出現學業問題的時候，就必須幫助孩子一起解決，這樣孩子就不會出現學業障礙過大的問題。

2、營造良好的學習環境

厭學孩子的家庭氛圍通常缺少學習的意識，小時候也沒有培養好孩子良好的學習習慣。有的家長由于文化水平不高，沒有意識到安靜的環境對孩子的學習多么重要，家長平時不注意，吃過飯就打開電視機，從新聞聯播節目一直看到完，孰不知孩子在這種環境下根本無法讀書，導致學業成績低，到了中學，就會厭學。

3、培養孩子對學習的興趣

興趣是最好的老師，如果孩子對學習有極大的興趣，他就會全身心地投入學習。要培養孩子的學習興趣就要多鼓勵，多表揚，多找他的閃光點，不要放過每一個值得表揚的機會。良好的學習習慣和學習興趣是相輔相成的緊密相連的，不能把它們分開，如果你的孩子的學習習慣很差，那你就要多花一些時間陪他，引導他。

4、家長要盡量去觀察孩子厭學的原因

比如孩子初中時課業內容和難度增加，或者剛入中學轉變了新的環境，孩子有適應的過程。在適應過程中孩子可能會遇到困難，家長要幫助孩子分析原因、克服困難。另外，如果孩子在學校里遇到不愉快的事情，家長要理解孩子，不要一味責怪、批評，給孩子一定的空間，多理解、多包容。

孩子初二厭學的原因：

1、父母不恰當的教育方式

父母經常給孩子施壓，多的是批評，少的是表揚，讓孩子使去自信心，加上初中科目多，作業多，學習難度增加了，使孩子失去學習的興趣，從而逆反心理更強，不想上學。

2、學校的原因造成的

可能因為某個老師不能因材施教，對孩子只會嚴加批評，沒有鼓勵，同時使孩子感覺不受老師待見，孩子的自尊心和自信心嚴重受挫，從而也討厭這個老師，產生離開這個老師和學校的想法。也可能由于孩子在學校經常受那些不愛學習愛挑事的孩子的欺負，產生懼怕上學的心理。

3、自身原因

孩子學習不優秀，到了初中學習的難度增加后，更感覺學習的壓力越來越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困難繞著走的思想，于是就不想上學。