針對叛逆期的孩子教育，很多家長都束手無策，或者采用了錯誤的教育方式，伴隨著出現兩種情況，第一種情況：束手無策，則放任自流；第二種情況：錯誤教育，打壓打擊。這兩種情況，不論那種對孩子的教育都是錯誤的，甚至導致孩子的叛逆情況更嚴重。那么，初中生不聽話家長怎么管教呢？

初中生不聽話家長怎么管教？

1.尊重孩子。

家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較，就是父母眼中都有一個優秀的孩子，就是誰誰家的孩子。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

2.理解孩子，允許犯錯。

這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子第一任老師，在小孩子眼里父母是超人，我們要做好超人的形象，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

3.學會傾聽，談論他敢興趣的話題。

如果孩子肯說，我們千萬不要喋喋不休地說，要抓住這個機會，讓孩子多說說，我們就作為一個傾聽者，然后根據他的話題了解他的生活和內心的想法，再根據他話題內容與他交流他感興趣的事情，這樣一來，我們就很容易能夠走進他的內心。

4.以自己樹立榜樣。

對于初中階段的孩子不聽話是要講究教育的方法的，初中階段的孩子心理叛逆，很容易出現情緒激動的現象，家長在教育不聽話的孩子的時候一定要注意方法。

對于年紀比較小的孩子教育起來可以以周圍人或者是自己我榜樣去教育，為孩子樹立一個好的榜樣，家長可以示范給孩子看，讓孩子理解具體的做法，利用孩子的模仿性來糾正他或引導他，或者可以建議孩子可以去像誰誰一樣做是正確的。

5.糾正孩子的性格缺陷。

每個孩子都會他的優點和缺點，父母要善于發現和利用孩子的優點。例如：有的孩子對同學很大方，但他對同學大方后，就希望那個同學以他為中心，受他命令，這樣就會使很多同學慢慢疏遠他。所以父母要利用孩子大方的這個點，去和孩子溝通。

父母可以這樣對孩子說：“你對同學們大方，他們都非常喜歡你，也會對你大方，但如果一個同學，對你特別大方，希望你能什么都聽他的，你愿意嗎?”通過反問的方式，引導孩子去思考自己的行為給別人帶來了什么感受。

6.換位思考。

我們也是從青春叛逆期走過來的，只是那一代人沒有現在孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。