初二成績好初三也不一定就好，凡事沒有絕對的。初二成績好，說明目前的學習方法是對的，取得了不錯的成果。初二來說成績已經定型，但是如果你初三一點都不努力，不聽難免成績會波動。

初二成績好初三一定好嗎

初二的成績基本可以反映出一個孩子的學習能力，學習專注度等特質。一般而言，初二成績好的孩子，到了初三也能夠很好地適應，而且初三沒有了地理和生物學科，增加了化學課。理科基本是有規律的，物理能學得好，化學一般也能學得好，所以優秀生就能夠繼續保持成績名列前茅，而初二就比較吃力的孩子，到初三由于增加了新科目，學習壓力會更大，成績自然也會受影響。

但是也不排除有些孩子初二的時候由于年齡小，雖然自身資質挺好，但學習沒有自覺性，導致成績一般，而升到初三以后，面臨中考壓力，自己也有了積極性，成績也會扶搖直上，進步會很讓人驚喜。

初二成績的成績與初三的成績有什么關聯呢？說決定其實也不為過，只是不是那么的確切，畢竟學習的過程充滿了變數，不到最后一刻，說什么都為時過早。但初二的成績是非常重要的，對初三的成績的影響是非常大了，如果沒有意外，初二的成績基本上就決了初三的成績。

雖然還有一年的時間，學習的過程充滿了變數，但學習是一個持續性的過程，學習學習成績的主要因素有基礎情況、學習態度、學習習慣和學習方法，這些因素如果沒有太大的變化，那么學習成績就能保持在一個比較平穩的水平。

初三怎么學能提高成績

1、自信心是成功的秘笈，堅持到底是法寶。能提出這樣的問題的學生成績注定能提高，態度決定的！所以要相信自己一定能提高成績，并向家人表明決心，以獲取家長的鼓勵和支持，同時讓家人對自己進行監督和提醒。時刻保持努力學習的節奏。這么做實際是為了不給自己留下退宿的理由，箭在弦上，只能向前！

2、抓課堂效率。努力學習從來都不是孤軍作戰的，不要僅指望自己課后或者星期如何努力，試問初三學生幾乎都是596模式（早5:00，晚9:00，一周6天上課時間）真正的課后時間微乎其微了。所以你要抓住課堂效率，在老師的指導下學習，這樣的學習透徹，并且還可以讓自己學的相對輕松一些。

3、做題就要做到舉一反三。只要是自己接觸到的題目就要達到做透徹的效果！不會的題目要及時請教老師或同學，這里有個訣竅，當別人給你講解后，雖然知道怎么做了，但是你自己一定要進一步的刨根問底，多問問自己為什么這么做，前因后果，條件略有變化會怎樣？這么做的目的是為了舉一反三，這樣你會了一個題目，就相當于會了這一類的題目，效率會非常高的，倘若一知半解，凈浪費時間，還會忘！

4、錯題本是溫故知新的寶貝。一定要有錯題本，特別是自己理解有偏差的題目，用不同顏色的筆解答，最好備注有自己的分析理解過程，要防止因為自己固定的思維導致下次還會犯同樣的錯誤，考試之前要把所對應的科目的錯題本拿出來復習一遍，再次加深對自己沒做對的題目的理解。