地理一直有不少學(xué)生感覺(jué)很難學(xué)好，不知道學(xué)習(xí)的門(mén)道在哪里。這是很多初一學(xué)生剛接觸地理時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題，這個(gè)是個(gè)普遍現(xiàn)象，只要內(nèi)心不因?yàn)閷W(xué)科陌生而打退堂鼓，然后用好學(xué)習(xí)地理的方法，相信這個(gè)地理成績(jī)差的問(wèn)題就能解決。初一地理怎么學(xué)才能學(xué)好呢？下面為大家做出介紹。

初一地理怎么學(xué)才能學(xué)好

1、自編順口溜記憶。地理知識(shí)內(nèi)容繁多，有缺少連貫性，學(xué)習(xí)時(shí)往往記得慢、忘得快，如果編個(gè)順口溜識(shí)記，則會(huì)記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產(chǎn)有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為棉麻折花茶（折指甘蔗），在學(xué)習(xí)用NSWE幾個(gè)字母分別表示經(jīng)緯度時(shí)，學(xué)生對(duì)這幾個(gè)字母很容易造成混淆，張冠李戴，可編為北N南S、西W東E。也可讓學(xué)生自行編順口溜，將較好的順口溜在班上推廣應(yīng)用。

2、學(xué)會(huì)概括。有的章節(jié)內(nèi)容繁多，但重點(diǎn)內(nèi)容少，學(xué)習(xí)時(shí)，只要抓住重點(diǎn)，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復(fù)雜，可用八個(gè)字概括，即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個(gè)字概括，即長(zhǎng)冬短夏。我國(guó)季風(fēng)氣候的優(yōu)點(diǎn)可概括為：預(yù)熱同期。

3、對(duì)地理的原理，概念的理解要抓住重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。對(duì)地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關(guān)鍵和要點(diǎn)，就很容易地理解和掌握了。例如：在自然界中，對(duì)人類有利用價(jià)值的陽(yáng)光、空氣、水等都是自然資源，通過(guò)這句話告訴我們對(duì)自然資源概念的理解。就應(yīng)該抓住兩個(gè)：要點(diǎn)第一，自然資源是自然界中存在的，它不是工業(yè)產(chǎn)品。例如：汽油，雖然對(duì)人類有利用價(jià)值，但不是從自然界中直接獲取的的，它是工業(yè)產(chǎn)品。第二，對(duì)人類有利用價(jià)值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對(duì)人類沒(méi)有利用價(jià)值，所以他不是自然資源。

4、有效地體現(xiàn)＂地理的特點(diǎn)：地圖和理論的結(jié)合，將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上。部分學(xué)生對(duì)地理的學(xué)習(xí)存在嚴(yán)重的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為背背成績(jī)就會(huì)很好，那是大錯(cuò)。因?yàn)榈乩硎堑貓D和理論的結(jié)合，也就是說(shuō)要在理解好地理基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要養(yǎng)成看地圖、記地圖、畫(huà)地圖的良好習(xí)慣，使所學(xué)內(nèi)容有效地落實(shí)在地圖上。

初一學(xué)好地理的三個(gè)方法

1、了解地理圖像。在地理課本中出現(xiàn)的圖像內(nèi)容，是非常重要的信息，需要把這些圖像就深深地記憶在腦海中，甚至可以粗略地畫(huà)出來(lái)。一般地理課本里的圖像，會(huì)分成四大類，其中最多見(jiàn)的是一些分布圖。主要展示地理事物的分布、數(shù)量、事物間的關(guān)系，這就表明學(xué)習(xí)地理要先知道“在哪里、有什么”，然后去分析事物之間的關(guān)系。另外還有一種景象圖，會(huì)逼真地反映地理事物的外部特征和關(guān)系，比如熱帶雨林的風(fēng)貌等等，圖像能使同學(xué)們獲得概括的表象，能夠記憶在大腦中，并且要學(xué)會(huì)用詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。

2、記住地理信息中展示的地名。地名對(duì)于地理學(xué)科的學(xué)習(xí)，是非常重要的，就像外語(yǔ)中的單詞。所以，地理學(xué)科里出現(xiàn)的地名，都需要記住，并且經(jīng)常回滾式的復(fù)習(xí)，不僅要記住，還要掌握他們的位置信息。除了依靠地圖來(lái)記憶地名之外，還可以用一些趣味方法記憶，比如想要記住重慶，可以用雙喜臨門(mén)來(lái)記憶，類似于猜謎語(yǔ)的方式。

3、地理學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)綜合分析。地理學(xué)科雖然是文科，但是也有很多邏輯題。所以要學(xué)會(huì)分析地理對(duì)象，然后對(duì)于其研究方法和考察對(duì)象，要重點(diǎn)掌握。比如了解氣候成因的時(shí)候，要從太陽(yáng)、氣流、地面環(huán)境等多個(gè)因素去考察，認(rèn)識(shí)自然地理特征的時(shí)候，就要學(xué)會(huì)分解成地形、氣候、水文、土壤、動(dòng)物、植被等等要素。只有綜合分析各個(gè)方面，才能結(jié)合成一個(gè)整體認(rèn)識(shí)。這也是分析地理問(wèn)題的思路方法。

地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)雖然有很多記憶的部分，但是并不是要靠死記硬背，那樣肯定背不全，而且容易忘記。所以，學(xué)生一定要記住巧用方法，可以把生硬抽象的知識(shí)和圖像結(jié)合起來(lái)。

比如多看地圖，描繪地圖的方法來(lái)加強(qiáng)記憶，也可以多看看地理雜志和紀(jì)錄片，來(lái)了解地質(zhì)變化等等，這都能幫助學(xué)生了解地理學(xué)科的本質(zhì)，學(xué)起來(lái)也沒(méi)那么苦惱了。