初中的孩子大多已經進入了青春期，青春期的孩子們心理生理變化很大。他們自我管理能力可能退步，成績會不穩定，對家長的呵護、控制會特別反感，情緒也更不穩，做事愛沖動，在多種因素的作用下，孩子可能會產生厭學的情緒，那么初中生孩子厭學家長怎么辦呢？

初中生孩子厭學家長怎么辦？

一、制定規則。

家長要跟孩子約法三章，建立家庭制度，通過一定的獎懲措施來約束孩子的行為，從而提高孩子的學習積極性，提高學習熱情。例如，我們可以跟孩子約定，每天的作息時間表，規定好哪些時間段是孩子的學習時間，哪些是孩子的玩耍時間，當孩子履行約定達到一定的目標后可以享有相應的獎勵。

二、尋求老師的幫助。

學校教育是改變孩子厭學情緒必不可少的關鍵，尤其是孩子的班主任，對于孩子的學習情況十分了解，家長可以尋求班主任老師的積極關注，以適當的方式來改變孩子的學習面貌，家長多跟老師溝通，家校共同教育。作為家長來說，要時常與老師保持一定的密切聯系，對孩子的學習表現等情況進行跟蹤了解，這樣也有助于改善厭學情緒。

三、培養初中孩子的自信心。

初中的孩子很容易出現負面的情緒，尤其是在學習中的打擊，初中生孩子有獨立完成的想法，卻沒有抗壓的能力，學習成績有不好的時候很容易出現自我心理的壓力，導致厭學的情緒出現，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發泄家長來疏導，給孩子自信心，鼓勵孩子。

四、家長要以身作則。

孩子的厭學，與家庭的教育和父母的引導有一定的關系，如何解決孩子厭學問題，光靠學校老師還不行，必須要依靠家庭的教育。我們身為父母，也要以身作則，在孩子學習時，不能自己想著去玩手機，也要一起跟著孩子來學習，用榜樣的力量來引導教育孩子，喚起孩子內心的學習欲望。

五、讓孩子去做勞動工作。

可以適當地讓孩子參加社會實踐鍛煉，提早感受一下社會的艱苦，然他們嘗嘗社會工作的苦頭。通過這些實踐鍛煉，他們才能認清只有讀書才是今后唯一正確的道路，如果不能完成學業，今后將只能做很辛苦的工作。

初中生孩子厭學有哪些原因？

1、身邊的誘惑導致分心走神。

當今社會，人們的生活呈現多遠化，游戲、娛樂、早戀……好多看起來光怪陸離的事情，都以神秘而華麗的模樣吸引著青少年學生，似乎比起單調的學習生活更多彩，更有趣。于是孩子們的關注點發生偏離，導致厭學。

2、知識漏洞造成的困難。

在班級學習活動中，集體授課滿足了大部分同學的學習需求，保證大部分同學能接受，而一小部分同學，可能會由于知識儲備不足，導致無法實現新舊內容的銜接，造成斷鏈，如果持續時間長了，就感到聽課學習如學天書，無聊而不知所云，所以厭學。

3、人際關系的不和導致孩子揪心。

班級是個小社會，和諧的人際關系只能讓孩子進入良好的學習狀態之中。而如果與同學們相處不融洽，或者覺得老師不合眼，就會產生孤獨感和疏離感，發愁進教室，發愁面對老師和同學們，進而導致厭學逃學。