父母，最擔心還是孩子的學業，生怕孩子走上厭學之路。 下面我們就來分析一下孩子厭學的原因。做到對癥下藥，針對性強，幫助孩子走上想學愛學的廣闊的道路。本著不放棄、不拋棄、不嫌棄，用春風化雨的舉動，安撫哪些受過傷、被拋棄、遭白眼的學生，就會讓厭學學生得到慰藉，轉化就有成功的可能了。

初中生孩子非常厭學怎么辦?

學生一旦產生厭學，就很難有什么特別的方法來快速達到心中預設的目標。只能抱著平和的心態，用溫和的舉動促進一些厭學的學生有一定的轉變。

（1）情感溫暖，用父母的真情、老師的心、家庭的真愛去影響學生的厭學，促使他們內心被感動，進而萌生繼續學習、努力閱讀的動力，后來也有不俗成就。

（2）宜早不宜遲，及時彌補學生學業上的不足，逐步樹立學習信心。那一科成績有問題，就著力補習哪一科。科科都有問題，就讓孩子做一個品行端正的人。

（3）抓住孩子的閃光點，以正面教育為主，以激勵教育為主。永遠不要以嚴厲的方式對待有學習困難的學生。因為這個年齡段的學生正處于青春的懵懂階段，他們想獨立成為大人，卻無法控制自己的行為。家長和老師一定要有一個冷靜的等待期，不要操之過急。

厭學是一些學生的正常狀態，即優秀的學生也有厭學倦怠的時候。我們應該以開放包容的心態面對部分厭學的學生。

初中學生孩子厭學的原因是什么？

（1）父母和家人的溺愛，導致部分學生從小就養成嬌生慣養、自以為是的性格特征。

（2）父母離異或外出打工，管理不嚴，造成部分學生心理受損、精神頹廢、學業浪費、沒有學習動力，尤其是沒有安全感。

（3）學業負擔重，學習方法匱乏，無人幫助，老師和家長只關注學生的成績，不關注學生的心理疏導，忽視他們的存在，導致部分學生產生叛逆心理。

（4）唯分定英雄，唯名次定好壞的評價機制，挫傷了部分學生積極性。

（5）社會不良環境誘導部分滋生新的讀書無用論。

家庭因素、個人成長環境、評價機制、性格叛逆等是導致部分學生厭學的主要原因。