初一的孩子剛從小學升入初中，面對陌生的學習環境，陌生的老師和同學，難免有很多不適應。家長要注意觀察孩子的心理變化，多關心孩子，給孩子一定的輔導和教育，幫助孩子盡快適應初一的學習和生活。

新初一的孩子該怎么輔導？

1、學會交流

 這里的交流包括家長和孩子間的交流，家長和老師間的交流，以及家長和家長間的交流。不管是那一種交流，前提都是家長要抱著平等和信任的心態。家長要傾聽孩子，更要經常與孩子交流。要在一個公開、民主的環境里，跟孩子交流他的學習，交流他的交際。在孩子的學習方面，適時關注他的學習內容和實際進步程度，發現問題要共同討論，而不是訓斥。切忌一味的訓斥，那只能讓孩子放棄交流的機會。家長和老師的交流也很重要。孩子有相當一大部分時間是在學校里度過的，與老師的接觸也遠遠多于家長，在與老師的交流中，家長能更詳細地了解孩子在學校的情況，并且也能及時與老師溝通孩子出現的問題，探討出解決的對策。同時，家長與家長間的交流也不可少，與別的家長交流可以了解其他孩子的狀況，明白自己孩子的發展，而且還可以相互交流教育孩子的方法和方式，從而相互提高與改進。

2、學習規劃關鍵點-打基礎

孩子的學習情況各異：有的數學好，有的英語不行！英語基礎不錯的話，以后學習的重點是繼續提高英語成績；如果英語基礎不好，那么他在學習規劃時重點應當是基礎詞匯、語法等方面。

3、關注學習方法差異

和小學相比，初中學習在基礎上會延伸到許多發散性的內容；其次學習方法上，小學時可能認真記憶成績就會不錯，但這種學習方法對于初中學習來說就比較困難！還有，中考才是初中學習的目標！從一開始就要考慮到備考方案。所以，學習習慣、學習方法的轉變是重中之重！

4、培養孩子良好的學習習慣

孩子上初中后學習的科目增多，學習壓力增大，學科內容趨向專門化，學科的學習方法也各有不同。這對于家長來說也是個很大的挑戰。由于時間和精力的限制，輔導初中課程似乎需要家長再多下功夫。如果孩子還是對家長有很強的依賴性，家長沒時間管的話，孩子就是能拖再拖，即使是自己做也不主動動腦。所以上初中后先從培養習慣開始。

5、讓孩子學會制定學習計劃，有計劃地學習

培養孩子自覺地學習，有些孩子管不住自己，放任自流，不能自覺地預習，復習，這樣的學生多半缺乏自制力，不刻苦。讓孩子要有計劃性。在學習的過程中，總會有自己學得好的部分，學得不好的部分，要有計劃的隨時查漏補缺。而且，初中難的學科較多，有計劃地分配時間，避免偏科也很重要。

6、培養孩子的人生觀，價值觀，世界觀

不能讓孩子和社會上的形形色色的人和學校表現不好的孩子學。培養孩子的是非觀，培養孩子正確區分對還是錯。讓孩子在德、智、體、美、勞諸方面全面發展。