因為初三是初中生活非常重要的一年，而如果孩子發現，當自己努力去學習，可成績卻無法提升時，那么一定要要去盡快的反思，看看是什么阻礙了自己前進的腳步。只要把這些障礙都清除，孩子就是一定可以穩步的提高成績的。

初三學生很努力但成績不好怎么辦？

1、在學習的過程中多動腦，不要機械學習

學習過程中最重要的是什么？其實最重要的還是要多動腦。腦子越用越靈活。如果不動腦，只是機械性學習，很難學到東西。機械性學習包括很多內容。比如腦袋空空，學習的時候手跟腦袋不在一個地方。課堂上聽老師講課，但是思維早已回到昨天看到的那部電視劇上，這樣是不行的。休息的時候就休息，學習的時候就學習，千萬不要混為一談。

2、采用多種方法記憶，拒絕死記硬背

初中教材上有很多需要背誦記憶的內容，在背誦的過程中，很多學生背了忘，忘了背，這是為何呢？其實，主要的原因是沒有掌握正確的記憶方法，只知道死記硬背。死記硬背不僅記得不牢而且容易忘記。初三學生要采用多種方法記憶。比如記憶單詞的時候，可以采用詞根詞綴法。背誦課文的時候，可以采用關鍵詞串聯法。

3、有錯就改，不讓錯誤出現第二次

在考試當中，很多學生同樣的題目總是做錯。其實，這種情況出現的原因并不是粗心，而是沒有對錯題進行深入分析。初三學生要有錯就改，重視錯題。錯題是含金量非常高的題，錯題當中蘊含薄弱的知識點。當出現錯題之后，初三學生要認真分析錯題，看看做錯的題為何做錯，把做錯的原因找出來，然后針對性改正。

4、采用高效的學習方法，不做無用功

好的學習方法可以讓學習事半功倍。在學習的過程中，初三學生要掌握一些高效的學習方法。高效的學習方法有很多，比如費曼學習法、思維導圖學習法、西蒙學習法、康奈爾筆記法、極簡學習法以及學霸的學習方法。初三學生要掌握適合自己的學習方法，適合自己的學習方法才是最好的學習方法。

5、重視復習

在初三一定要重視復習這一環節，并且在復習的過程中運用一些技巧，這樣才能獲得更好的復習效果。而且，在復習時，一定要回歸課本并重視課本知識的復習。很多同學都認為，課本上的知識都簡單的很，這是一個誤區。

課本上的知識是很重要的，它是一個基礎，無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

6、做習題的過程中提高成績

做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的，我們要做到在做習題的過程中提高成績。

7、要重視在考試中學習與提高

我們要學會總結和反思，更要學會在考試中學習和提高自己的成績，在考試中你會發現自己知識點的掌握上哪些不足之處，這樣就會在之后進行有意識的補習和訓練了，在就是在考試中學會考試，考試也是有套路的，在考試中提高自己的應試能力和技巧，對可以進而加大自己在考試中超水平發揮的機會。