數(shù)學(xué)是初中學(xué)生綜合成績是否優(yōu)秀的關(guān)鍵，很多學(xué)生在初二、甚至初一下學(xué)期成績開始下滑，學(xué)生兩極分化大多就是從數(shù)學(xué)開始的。好多學(xué)生、家長很著急，到處找教師輔導(dǎo)、或者找大量習(xí)題練習(xí)，但效果不夠理想。

初中數(shù)學(xué)成績不好怎么提高？

1、養(yǎng)成正確的聽課方式很關(guān)鍵

對于初中生來講，課上聽老師講課是獲取知識的主要方式，初中生一定要特別重視上課的時間，一定要高效利用好上課的黃金時間，爭取在課堂上就將老師將的重點(diǎn)內(nèi)容消化好，這樣課下在進(jìn)行簡單的復(fù)習(xí)就能夠很輕松的掌握相應(yīng)的知識點(diǎn)了。

2、筆記與解疑點(diǎn)

在聽課期間，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，及時將重點(diǎn)內(nèi)容整理到筆記上，當(dāng)然如果課上的時間很緊迫，學(xué)生也可以簡單標(biāo)記一下，利用課后的時間進(jìn)行整理總結(jié)。要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，在聽課的過程或者平常做題的過程中，可能你會遇到一些沒有理解的知識點(diǎn)，在遇到這樣情況的時候，一定要及時的將自己不懂的地方學(xué)明白，只有將所有的疑點(diǎn)都解決，自己的成績才會變好!

3、養(yǎng)成獨(dú)立自主做題的能力

獨(dú)立自主的做題是可以讓自己的學(xué)習(xí)提高的，很多同學(xué)在做數(shù)學(xué)題的時候都是喜歡依賴輔導(dǎo)書籍和參考書籍，其實這樣是非常不利于同學(xué)們提高數(shù)學(xué)的做題能力的，因為數(shù)學(xué)是一個考驗思維活躍性的考試，如果不能夠獨(dú)立自主的做題是不可能達(dá)到提高數(shù)學(xué)成績的效果的 。

4、著重研究解題的思維過程

但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過一題聯(lián)想到很多題。你要著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運(yùn)用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣。

5、積極主動預(yù)習(xí)，總是學(xué)在前面

預(yù)習(xí)是主動獲取新知識的過程，有助于調(diào)動學(xué)習(xí)積極主動性，新知識在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。舉個例子：運(yùn)動員賽跑時如果搶跑成功，就占了先機(jī)，奪冠的機(jī)會就多。主動預(yù)習(xí)就是搶跑，跑在同學(xué)前面，老師前面，學(xué)習(xí)就會輕松。

6、總結(jié)歸納常反思

這里邊需要注意兩點(diǎn)：一是總結(jié)成功的經(jīng)驗，不需要刻意的去寫出來，但一定要經(jīng)常的思考；二是學(xué)習(xí)方面學(xué)要寫出來的。數(shù)學(xué)是邏輯與規(guī)律很強(qiáng)的學(xué)科，在解題時，要注意總結(jié)解題規(guī)律。