在課前預習的時候，要把自己不理解的地方，都給整理出來。然后在老師講課的時候，可以提出來，這樣不僅能及時解決問題，還可以讓自己的知識點得到鞏固。課后鞏固，可以讓自己的知識點，得到再次記憶的效果，能夠加深記憶，所學的數(shù)學知識點。

初一孩子數(shù)學成績不好怎么才能提高？

1、主動思考，全心投入

很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發(fā)對某些知識的興趣，更有助于學習。

2、豐富生活、拓寬解題思路

數(shù)學是生活中的數(shù)學，數(shù)學要解決生活問題，所以豐富生活實踐，增加閱讀量非常有助于數(shù)學的學習。數(shù)學解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想，解答完一個題目，要想想有沒有其他更加簡便的方法，這樣能夠幫助大家拓寬思路，這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。

3、要會學習

好的學習方法，是努力抓好學習中的各個環(huán)節(jié)。預習、聽講、復習、總結、考試。課前預習，才能做到有針對性的聽講，帶著問題聽講，高質(zhì)量的聽課，是中學數(shù)學學習的基礎和關鍵，課后復習總結是學習過程的升華，認真完成作業(yè)時它的重要體現(xiàn)。

不要忽視每一天的作業(yè)，正所謂細節(jié)決定成敗，只有落實好前面的學習任務，加之以一顆平常心、自信心對待考試，才可能在考試中立于不敗之地。

4、積極培養(yǎng)自主學習習慣

初一課程設置較小學要多出很多，作為老師，要培養(yǎng)學生獨立自主的學習習慣，作為學生更要主動適應學習習慣的改變，要及時主動地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不要將今天的問題過夜，否則后患無窮。要總結出一套適合自己的學習計劃，定期檢查和回顧其實施情況。

5、學會取人之長，補己之短

在你的身邊一定有一些，學習較輕松，成績又好的同學，多向他們學習好的學習方法。要做一項具體的工作時，準備一個"好題本"，隨時收錄一些解題的好方法，以及自己曾做錯的習題改正。堅持下來你會發(fā)現(xiàn)，你的學習會有飛速的提高，你的解題思路也被有效的打開了。

更可貴的事，到中考前，你可以拿出來有針對性的復習，對你來說，只有"它"才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍。

6、突出重點知識強化訓練

在初中階段有一個明顯的變化就是，幾何內(nèi)容加大，幾何題難度加深。初中生要提前布局幾何知識的學習，進行專項題型的訓練，這樣做來提高自己的圖形感覺。初中生在學習幾何學的時候，一定要訓練自己形成對基本概念，基本原理的深刻理解，要對所有環(huán)節(jié)都了解它的運行道理，決定不能一知半解。