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初一的學生閱讀理解差怎么補

初一的學生閱讀理解差怎么補

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初中語文不是很難,閱讀理解要想提分,就要掌握常考題型的答題規律。答題規律掌握了,分數自然而然就上去了。

初一的學生閱讀理解差怎么補?

1、盡可能擴大閱讀量

語文的學習離不開豐富的知識體系,擴大閱讀量可以有效地提高語文學習效果。在課堂之外,讓孩子養成廣泛閱讀的習慣,每天堅持讀書,可以從幾頁開始,然后再逐步增大閱讀量,最后達到每周閱讀一本書的效率。在多閱讀的基礎之上,可以加強孩子的閱讀理解能力、寫作能力,這些都是初一語文學習的重要基礎。

2、閱讀理解解題

初中語文閱讀理解解題技巧其實也比較多。讀者首先需要辨識文章的文體是議論文,記敘文還是散文,這對學好并理解文章至關重要。然后需要通讀文章并把握文章整體脈絡構思。答題時要看清出題者意圖并根據文章內容作答。其次,初中語文閱讀理解相對比較簡單,學生們需要認真讀文章的首尾。一般情況下,作者想要闡述的感情都會在這兩個脈絡中表達清楚。

3、養成讀書和寫作相伴的習慣

許多同學常常是把學習語文課文和學習寫作當作兩回事,導致課文、作文"兩張皮"哪個都不得要領。殊不知許多課文都是古今中外名家的上乘精品之作,是寫作中難得的極好范文。若能養成常寫讀書心得、隨筆等習慣,那就是真正做到了讀書與寫作的珠聯璧合,、融會貫通了。著名作家三毛就是這方面的典范,她常常是如饑似渴地讀書,又常常是文思不可遏制地泉涌筆端,直到深夜。一篇篇閃爍著深邃的思想和洋溢著文學才華的文章,經常是在讀書與寫作相伴中誕生的。可見,二者是相輔相成,缺一不可的。

4、閱讀并摘抄

在閱讀過程中,養成收集整理資料的習慣,博覽眾長,作書摘,為我所用,使自己成為一個博學的人,讀萬卷書,行萬里路。摘錄,積累是必要的,厚積薄發,不是一朝一夕的事。作些筆記,摘抄,也是很有用的事,文字在我們腦袋過濾一次,加強記憶,是很好的學習方法。

5、弄個錯題本

把平時做錯的閱讀理解題都記在錯本上,用藍色筆寫問題,用黑色筆寫答案,兩色筆更清楚分明。在錯題本的反面,自己總結各種常考題型的答題規律,比如:歸納文章要點、概括內容-----答題技巧:人+時+地+事(話)+結果。一個一個地去歸納總結。沒事時常拿出來翻翻看看。