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孩子上初二了不愿學(xué)怎么辦

孩子上初二了不愿學(xué)怎么辦

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初二年級有著承上啟下的作用,如果孩子這段時期能夠好好學(xué)習(xí)、踏實學(xué)習(xí),那孩子中考成功的幾率就會大一些。所以,當(dāng)自己的孩子上初二了還不愿意好好學(xué)習(xí),那家長有必要通過一定的手段來幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣了。

孩子上初二了不愿學(xué)怎么辦?

1、及時了解孩子在校的情況

不需要專門和老師溝通,如果你孩子是認(rèn)真學(xué)了的,老師自然看的到,會主動交流詢問你孩子學(xué)習(xí)方法上的問題。如果你孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)不好,老師肯定也做了功課的,現(xiàn)在的關(guān)鍵是弄清自己孩子的狀況,究竟屬于哪種,詢問老師。然后自己也好好和孩子交流溝通,有問題再向老師反映。

2、鼓勵孩子積極參與課外活動

在家學(xué)習(xí)可能會讓孩子感到孤獨(dú)和焦慮,因此,課外活動是非常重要的。參加運(yùn)動、音樂、藝術(shù)等活動可以幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力,同時也可以促進(jìn)孩子的身心健康。此外,課外活動也可以幫助孩子拓展視野,增加知識和技能,提高孩子的綜合素質(zhì)。

3、幫孩子培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

家長要讓孩子認(rèn)識到,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)是他們的責(zé)任,是他們應(yīng)該做的,所以他們需要努力做好。其次,家長要給孩子正確的引導(dǎo),讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,也就是要讓孩子知道為什么學(xué)習(xí):增加自己的知識,同時學(xué)會學(xué)習(xí),為自己的成長打下良好的基礎(chǔ)。

4、制定學(xué)習(xí)計劃

家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心要有所行動,制定學(xué)習(xí)計劃是行動之一。家長要幫助孩子確定重點(diǎn)和目標(biāo),除了制定學(xué)習(xí)計劃,家長應(yīng)該和孩子在一起學(xué)習(xí),營造一種家庭的學(xué)習(xí)氛圍。父母的榜樣作用,言傳不如身教,父母熱愛學(xué)習(xí)是對孩子的最大鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子,往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

5、在孩子考試成績不理想時,給予鼓勵和安慰

許多孩子考試成績不理想,往往心里感到很難過,因為他們一怕老師批評。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。孩子的心理壓力很大。而有些父母對于孩子的成績過分的專注,有些對于孩子過多的指責(zé),使得孩子對于考試缺乏信心,由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對于壓力很大的中學(xué)生,家長盡量不要給予孩子壓力,更多的需要給予他們一些鼓勵。

6、科學(xué)引導(dǎo),提升孩子的自信心

家長要幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和休息時間,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成閱讀和思考的習(xí)慣,不要一下班回家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī)、刷視頻,要花點(diǎn)心思陪伴孩子,并研究如何提升孩子的學(xué)習(xí)效率,讓孩子從學(xué)習(xí)中得到成就感,以提升自信心。一旦孩子有了自信心,他們就不再強(qiáng)烈地排斥學(xué)習(xí),他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度也會漸漸從討厭變?yōu)橄矚g。

孩子上初二了不愿學(xué)的原因:

1、青春期的叛逆

初二的孩子大概是在13到14歲之間,這個時期的孩子剛好進(jìn)入青春期,隨著第二性征的出現(xiàn),孩子的心理變化越來越明顯。這個時候,他們?nèi)菀讓θ穗H關(guān)系敏感,特別是和家長的關(guān)系。因為孩子進(jìn)入青春期后,開始有了個體獨(dú)立意識,所以他們渴望能夠擺脫家長的控制,也不希望被學(xué)校所束縛。

2、學(xué)習(xí)壓力的原因

孩子進(jìn)入初二后,學(xué)習(xí)壓力明顯增大,比如物理、化學(xué)等課程都是在初二才開始學(xué)習(xí)的。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容變得越來越困難,孩子也會明顯感到吃力。如果此時孩子的成績下滑,就會有挫敗感,為了緩解內(nèi)心的焦慮和挫敗感,孩子就會通過厭學(xué)的方式來逃避。

3、人際關(guān)系的原因

青春期的孩子比較明顯的一個特征就是易沖動,在這個時期,孩子與孩子之間更容易因為一些小事而發(fā)生矛盾。而一些孩子也可能會因為人際關(guān)系上的矛盾處理不好,想要逃離那個環(huán)境。甚至有的孩子還可能會被同學(xué)霸凌,這會使得他們對上學(xué)產(chǎn)生恐懼,從而厭學(xué)。