初中生叛逆厭學,不能一味向初中生施加壓力。需要積極引導初中生,多與初中生溝通,要走進初中生的內心世界、開導初中生。
可以與孩子進行溝通,傾聽他們的想法和感受,了解他們的需求和困境,彰顯關愛和支持。
還可以嘗試提供一些具體的幫助,如家庭作業難題的解決、課外閱讀的推薦、參加興趣班的鼓勵等,培養孩子學習興趣和自信心。
重要的是,家長要做出表率,營造積極地學習氛圍,引導孩子樹立正確的價值觀和人生觀,讓他們能夠積極面對學習和生活中的挑戰。
初中生叛逆厭學,不能一味向初中生施加壓力。需要積極引導初中生,多與初中生溝通,要走進初中生的內心世界、開導初中生。
可以與孩子進行溝通,傾聽他們的想法和感受,了解他們的需求和困境,彰顯關愛和支持。
還可以嘗試提供一些具體的幫助,如家庭作業難題的解決、課外閱讀的推薦、參加興趣班的鼓勵等,培養孩子學習興趣和自信心。
重要的是,家長要做出表率,營造積極地學習氛圍,引導孩子樹立正確的價值觀和人生觀,讓他們能夠積極面對學習和生活中的挑戰。
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