初一是打基礎的階段，有理數運算基礎、平面幾何基礎、一元一次方程應用等相關章節太重要了，對后期的影響是一環扣一環的。如果初一數學學不好，會直接影響整個初中階段數學的學習。

初一了數學很差怎么辦？

第一、擺正孩子的心態，多鼓勵讓其樹立自信心。孩子的數學成績不好 ，內心會有一種挫敗感，這個時候家長們不要著急馬上為孩子報輔導班，應該多給孩子一點鼓勵，說一些贊美和激勵性的話語，讓他們的內心有安全感，相信自己能行 。

第二、抓基礎，記好數學定義和公式。雖說死記硬背沒有用，但是公式是解題的基礎，公式記不住，想要解出題目是很困難的，該記該背的知識點不能少。

第三、督促孩子養成好的習慣，課前做預習。這一點不僅僅對于提高數學成績有效果，對于其他科目也是一樣的。課前的預習很有必要，養成這個習慣，可以讓孩子事先對教材有一定的了解，標記不懂的難點，然后上課著重聽講這部分。這樣做還可以培養孩子的邏輯思維能力，預習是一個自主學習的過程，能夠培養孩子獨立思考的能力，讓孩子積極動腦，有針對性的學習。

怎樣提高初一孩子的學習興趣？

第一，不要先入為主的認為自己對學習不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細節。

作為學生，因為個體的認知結構不同，每個人都可能出現對個別課程不感興趣的情況。但為了系統的掌握知識，建立合理的認知結構，我們必須把心里對一些課程的排斥放下。積極的參與，從心理上親近，以一種好奇眼光看待這些課程。而且，所有的知識都是融會貫通的，你可以以自己感興趣的科目為出發點，將所有的知識體系化，從而培養對其他功課的興趣。

第二，認真是對產生興趣的重要來源。

許多抱怨對學習沒有興趣的同學對沒有真正認真的對待學習，其實，認真是和興趣成正比的，你的學習認真了，不僅會取得好成績，還能享受知識本身給你帶來得成就感，成就感和好的成績就會刺激你對學習的興趣，而興趣又會促使你更加認真的去學習，從而取得更好的成績。形成良性循環，互相促進，學習的興趣會越來越濃，甚至到入迷的地步。

第三，尋找積極的情緒體驗。

情感是滋生興趣的催化劑，積極的情感體驗會使人將一種行為進行下去，中學生在學習過程中要調節自己的情感，不要抱著消極的或應付的態度去學習，努力在學習中獲得真正的樂趣和滿足，還可以尋找課本中對自己成長的種.種幫助和好處，這些都有利于學習興趣的提高。

第四，科學安排學習時間。

一般的說當一個人連續長時間的學習同一內容時，就會感到 乏味和疲勞。因此，同學們要勞逸結合。該休息時休息，該學習時學習，而且學習時間安排要科學。文理科交叉、難易交叉，才能效能最大化。另外，每天在固定的時間學習也是保持學習興趣的方法，習慣在特定時間出現的興奮性和學習密切相關哦。

第五，勤于計劃，總結，知己知彼。

對每一個科目內容、自己的程度有一個明確的認識，知道自己在進步可以促進成就感，知道自己離目標已經很近可以激發出興奮和激情。這些都是學習的的動力，如果你給自己作了明確的分析，你會發現你的學習興趣簡直是在呈幾何技術增長呢。