許多小學數學學科成績很好的學生到了初中數學成績會出現下滑現象，其實初中數學與小學數學相比，知識的深度、廣度、能力要求都有不小的提高。沒有養成好的學習方法或方法不當，嚴重制約孩子的有效思維，久而久之容易形成思維惰性，學不好數學。

初一數學不會怎么辦

數學考核的是計算能力和邏輯思維能力，首先要找出孩子學習上出現的問題。

如果是計算能力的問題，說明孩子小學數學沒有學好，整數加減乘除和分數運算肯定不扎實，就需要多做多練，把這塊短板補起來。

如果是邏輯思維的能力出了問題，則需要重溫各個知識點，梳理不通的知識點要慢慢的過，必要時可以通過搭建模型，讓孩子參與其中幫助孩子理解，切忌半懂半不懂，讓孩子死記硬背概念和公式，不然后期漏洞會越來越多，越來越難補。

數學的特點就是嚴謹，抽象，應用廣泛。孩子如果對數學不感興趣，可以通過生活中的例子引導孩子學習，激發孩子的興趣和數學思維。

數學的思維是以簡馭繁、數形結全、進退互用、化生為熟、正難則反、倒順相還、動靜轉換、分合相輔。

初中的學習主要目的是參加中考，那么最重要的就是掌握教材上的知識點，一定要保證上課聽講的質量，上課認真聽講的孩子，下課后要及時解決當天的問題然后再通過課后一定的練習，學習成績會一直很穩定，但是如果上課注意力不集中，后期學習會發現很多漏洞，這個時候就需要外力的幫助了，成績要提升起來就比較困難。

培養良好的學習習慣，培養好孩子的計算能力和數學思維，掌握教科書上的知識點，再配合課后的一些訓練，孩子的成績慢慢就穩定了。

初一數學怎么學好

1、狠抓基礎，循序漸進。立足課本，把課本知識點吃透，輔以基礎知識、基本方法的訓練，先以基礎題為主，培養運算能力，提升自信心。等基礎知識熟悉了，形成自己的思維就能能靈活運用知識點了。

2、培養良好的學習習慣。及時預習書本知識，然后帶著問題去聽課，提高課堂效率。

總結相似的題型，收集自己的典型錯題和不會做的題目。就是不懂得問題，積極討論、請教老師。

3、課后復習把當天所學的知識點消化吸收，遺留的問題就少，進而學習效率就高。

4、堅持養成總結題型、錯題、典型題的習慣，也可以買53中考類的輔助資料總結學習。

5、上課時要做到集中注意力，才能很好的接受老師的授課內容。如果學生壓力太大，學習時間太長，可以喝段時間安神補腦口服液。

6、父母一定要輔助學生培養良好的學習習慣，不要給學生增加壓力，樂趣學習遠遠比壓力學習的好處要大的多。