初中的時候，很多孩子都是老師眼里的“寶”，學習成績特別優秀，但是到了高中，才發現什么叫“強中更有強中手”，成績也從之前的名列前茅，到現在逐步下滑，這是什么原因呢？

初中尖子生到高中成績下滑什么原因？

一、心態變化

在孩子學習的道路上，很多家長以為孩子只要用功認真就足夠了，但其實學習也是一項與自信與否緊密相連的事情。孩子如果自信，覺得自己能學會，自然就會去努力學習證明自己；而如果孩子覺得自己不優秀，自己是一個“差生”，那么面對問題就會自然而然的去躲避，想要成績好就是無稽之談了。

而經常發生成績退步的“尖子生”往往是來自于整體成績較差的初中里的頭幾名。他們在初中的時候是整個班級甚至整個年級仰望的人，是家長和老師的驕傲，受到所有人的夸獎和稱贊；而來到高中之后，分到了和他水平差不多的其他孩子當中。這種心態的變化一下子就將孩子從天上拉到了地下，認為自己不夠優秀，孩子很可能因此而受到心里的挫折，如果沒有人開導那就很容易一蹶不振。

二、學習思路改變

孩子在升入高中之后，整個學習所需要的學習思路是有天翻地覆的變化的。很多在初中相當被重視的東西在高中都會成為過去式，而如果成為過去式的恰恰就是這個尖子生所依仗的東西，那么短時間內沒有調整過來的孩子自然會成績下降。

三、春心萌動

孩子們的發育時間不同，女生比男生要早一些，一部分孩子比另一部分孩子也要早一些。但不管如何，到了高中的時候，絕大多數孩子都會脫去相對稚氣的外表和奶聲奶氣的聲音。15、6歲的高一孩子正是最風華正茂的年齡，在這個時候孩子們對異性發生好感，幾乎可以說是一定會發生的。只不過要看孩子能否用理智將這種欲望壓制下去，如果孩子沒能及時的做到，那么在上高中之后面對長相日益美麗或者俊俏的異性，春心萌動之下無心學習，成績下滑自然在所難免。

初中尖子生到高中成績下滑怎么辦？

1、補基礎知識

對于高一上學期沒有學好的學生而言，不要急于學習新課，利用這個超長的假期，把基礎知識落實好，該記得記住，該理解的理解透徹，不能理解的，可以借助網課進行進一步的學習。如果現在開學了，你的基礎不扎實，跟別人的差距會越來越大，而現在則給你一個很好的彌補機會。

2、補學習習慣

在學校里，老師布置的作業太多，自己沒用時間預習和復習，而假期里，要把這個習慣補回來，尤其是對于思維含量要求高的學科，必須養成預習和復習的習慣。除此之外，還包括及時整理錯題，分析錯題的習慣，題目做完了，不代表做會了，遇到不會的，一定要自己想辦法解決，實在解決不了的，可以整理下來問老師。

3、補學習方法

學生有三個層次：要我學——我要學——我會學！對于學習態度好但是學習成績不高的學生而言，你缺少的是學習方法。舉個例子，如果問你有個知識點，你會說：我知道這個知識點，但是你真的理解這個知識點了？除了掌握“是什么”，還要問“為什么”、“怎么樣”，這樣才能全方位理解概念、理解公式定理，知識點掌握才算過關。對于做題，不要一味地刷題，關鍵要總結，總結錯題的原因，總結不同類型題目的解題方式，只刷題不歸納的學生，是不可能學好的。

4、有個好心態

有個好心態，是學好的前提，好心態來自正確的自我定位，這非常重要。進入高中，所有學生都要重新定位自己，初中優秀，那已經成了歷史，高中學生需要重新定位，你越優秀，周圍的同學也越優秀，因為高中是經過選拔考試的，你可能不再是班里的佼佼者了，你也不再會是老師眼中的“紅人”了，這些都需要重新定位，沒用正確的地位，目標過高，自己又沒用能力短期內實現，就會產生學習焦慮，也會因為心理壓力或者打擊，而產生厭學情緒。