初中地理能夠幫助孩子更好的認知世界，而且地理是一門綜合學科，部分初中生學地理還沒養成看地圖的良好習慣，只是死記硬背文字部分，結果課本背得很熟，考試成績并不理想。

初中地理知識點怎么學？

1、學會抓重點

有的章節內容雖多，但重點內容少，學習時，只要抓住重點，便可起到事半功倍的作用。如東南亞地形復雜，可用８個字概括，即“山河相間，縱列分布”。東北三省的氣候可用4個字概括，即“長冬短夏”。

2、聯系不同的地理事物

把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問"為什么?”這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會成為世界雨極呢?結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯系起來了。

3、培養地理思維能力

組成地理環境的各要素之間是相互聯系、互為因果的，任何地理事物的發生發展都不是由單一的因素造成的，而是由多種因素共同作用造成的。

4、自編順口溜記憶

地理知識內容繁多，又缺少連慣性，學習時往往是記得慢、忘得快，如編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如人口超過一億的國家，中印美印巴巴俄，孟尼日和墨西哥。國土面積位于前六位的有我家真美吧，嗷。黃河流經的省份可編為“青川甘寧內蒙古，陜西山西河南魯”。 學會上述識記方法，會提高初中生的學習興趣和效率，用更少的時間學會更多的內容，變薄弱學科為優勢學科，

5、注重圖表

知識是基礎，能力是歸宿。“地圖是地理學科的第二語言”，一幅地圖蘊含著豐富的地理知識，一個圖表可以化抽象為形象。地理考試中對地圖的考察是非常重要的內容之一，讀圖、識圖、根據地圖來定位的能力是地理學習中最重要的部分，所以平時的教學和學習中，要十分關注課本上的圖表，對地圖上具體區域的地形、山脈、河流、湖泊、氣候類型等知識要重點分析和記憶。

6、策略高效

最好的復習策略就是聽老師話，跟著學校老師的節奏按部就班，扎扎實實的學習。不懂的題目及時問老師，跟同學交流，不讓問題積累成沉重的包袱。如果自己想提前復習，最好在老師講初二內容的時候，就開始有計劃的復習初一內容，不貪多，但要適當做點題目，也不用太多，因為老師還會帶領你再復習一遍。