到了初二孩子有更多的自主意識(shí)，有了自己的想法，不再對家長和老師的話聽之任之，尤其到了初二初三，想學(xué)習(xí)的孩子一定會(huì)認(rèn)真努力，考個(gè)好成績，不想學(xué)習(xí)的孩子，這個(gè)時(shí)候成績就會(huì)落差的很明顯。

孩子到了初二成績突然下滑怎么辦？

1、保持良好的心態(tài)和語氣

初二的學(xué)生剛剛邁入青春期不久，很多行為本身自己分不出好壞，每天無論多忙都要至少抽出一段時(shí)間與孩子談心聊天保持溝通。不要以責(zé)問的方式，命令的語氣來面對他所表述的家長認(rèn)為正確或不正確的問題。保持良好的心態(tài)和語氣，傾聽孩子的煩惱，這其中不僅包括學(xué)習(xí)上的問題也包括課下生活中的煩惱。適當(dāng)可以幫幫孩子提出解決困難的方法，但要注意少點(diǎn)說教多些溝通。

2、要給自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

初中生沒有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃就會(huì)讓學(xué)習(xí)變得非常迷茫，而且學(xué)習(xí)效率極低。成績不好的初中生最好制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃規(guī)范自己。每天針對自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng)，這樣才能更好地幫助自己把成績提升上去。

3、梳理知識(shí)難點(diǎn)

在放假期間，提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程的同時(shí)，也可以將本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行完整的回顧，然后梳理出沒有完全掌握的知識(shí)難點(diǎn)。對于很多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績一直沒有辦法得到大幅度的提升，其實(shí)主要是因?yàn)榇髩K的知識(shí)掌握完全，但是卻存在一些細(xì)微的小知識(shí)點(diǎn)沒有融會(huì)貫通，導(dǎo)致整體的知識(shí)體系不夠扎實(shí)，所以無法導(dǎo)致出成績更進(jìn)一步。利用假期時(shí)間，減少存在的知識(shí)短板，能夠大大提高開學(xué)后的學(xué)習(xí)效率。

4、強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念

很多學(xué)生為了完成作業(yè)，常常需要熬到深夜，其實(shí)除了作業(yè)量大之外，最主要的原因還是因?yàn)椋看蔚綄懽鳂I(yè)的時(shí)候，都會(huì)習(xí)慣拖延，導(dǎo)致完成作業(yè)的時(shí)間一拖再拖，看似充裕的完成時(shí)間，最后卻只能堪堪擠出一點(diǎn)時(shí)間，導(dǎo)致連夜完成作業(yè)成為家常便飯。在孩子的假期時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成好的時(shí)間觀念，不僅有助于大大提高假期的利用率，還能在開學(xué)之后，也能更有效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間，提高成績。

5、態(tài)度要積極，不能排斥

態(tài)度這種事情在學(xué)習(xí)上非常重要的，人定勝天這種事情說起來比較玄乎但是一個(gè)人的信心尤其是能做好一件事情的信心真的會(huì)對做好這件事情帶來非常大的影響。在學(xué)習(xí)上也是如此，如果你都不相信自己能夠?qū)W得好，如果你在學(xué)的時(shí)候還去排斥，那么可想而知，在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中效率是多么的低下。

6、翻開自己的錯(cuò)題本

把各科錯(cuò)題本再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，加深一遍印象。復(fù)習(xí)錯(cuò)題時(shí)，先遮住答案，回想自己當(dāng)時(shí)做題出錯(cuò)的原因，然后把重新解答一遍題目，跟正確答案進(jìn)行對照。把自己容易出錯(cuò)的地方記住，最大概率保證在中考考場上不會(huì)在類似題型上出錯(cuò)。