隨著初二的到來，數(shù)學(xué)的課程量會增加，難度也會增加，對學(xué)生的要求也會大大的提高，光靠聽課做作業(yè)是完全不夠的，需要在平時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，在課余花費(fèi)更多的時間，理解變通。

初二孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦？

1、思想上高度重視

在初二這承上啟下的一年，學(xué)生應(yīng)該緊張起來，距離中考只有兩年了，你應(yīng)該思考，自己能不能進(jìn)入重點(diǎn)高中?如果能進(jìn)入重點(diǎn)高中，又能不能進(jìn)入重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班呢?

2、迅速開展幾何的學(xué)習(xí)

初中數(shù)學(xué)的難點(diǎn)就在于幾何，特別是初二開始介入全等三角形后，整體難度提升了一個檔次，很多同學(xué)都是在這里掉隊(duì)的。之所以說很多同學(xué)都是在幾何上栽了跟頭，是因?yàn)榈搅顺醵螅热切蔚念}目可以說變化太多，一些旋轉(zhuǎn)，對稱，平移甚至添加輔助線的題目令學(xué)生痛苦不堪，所以，沒有一定量的習(xí)題練習(xí)，沒有對典型題型的熟練掌握，分?jǐn)?shù)是很難提高的，從初一到初二，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)難度轉(zhuǎn)變太多，大多數(shù)學(xué)生都無從適應(yīng)。

3、多做練習(xí)

要想學(xué)好初二數(shù)學(xué)，必須多做練習(xí)，但有的同學(xué)多做練習(xí)能學(xué)好，有的同學(xué)做了很多練習(xí)仍舊學(xué)不好，究其因，是“多做練習(xí)”是否得法的問題，我們所說的“多做練習(xí)”，不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。

4、養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣

在聽課期間，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成初二數(shù)學(xué)記筆記的好習(xí)慣，及時將重點(diǎn)內(nèi)容整理到筆記上，當(dāng)然如果課上的時間很緊迫，學(xué)生也可以簡單標(biāo)記一下，利用課后的時間進(jìn)行整理總結(jié)。

5、解題反思

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，更需要我們?nèi)ミM(jìn)行解題反思和總結(jié)反思。解題反思是對整個解題過程的反思，包括對題干理解的反思、習(xí)題涉及知識點(diǎn)的反思、解題思維程序的反思、解題結(jié)果表述的反思、解題所用方法規(guī)律和技巧的反思以及解題失誤的反思等。

6、做好錯題本

很多基礎(chǔ)薄弱學(xué)生，面對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，可能要補(bǔ)的問題很多，但這么多問題也輕重之分，我們要學(xué)會摘錄一些好題、經(jīng)典題等等。無論是誰學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，都會有做錯題目的時候，對于容易犯的錯誤，要做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法，這樣數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。對于中考數(shù)學(xué)當(dāng)中一些經(jīng)典題型，要進(jìn)行及時摘錄，深刻理解，消化解題方法技巧，及時進(jìn)行解題反思。