對于一個基礎薄弱的學生，要很快提高成績，這在高中不現實，需要一個過程。要學好只有不斷努力，始終堅持，淡化立竿見影的焦急，要看中長期奮斗的意義。逆襲，最大的考驗是意志不強，建議讓父母、同學多鼓勵，監督。

初中基礎差的學生高中怎么學？

1、清楚的認識到自己的薄弱點

找到相對來說對自己比較困難的知識點，對癥下手，找出相應知識點的基本例題，認真學習該知識點的應用方法與解題套路。學習時不要著急，知識點也要一個一個去攻克，對于難度比較大的，例如函數和圓錐曲線等，可以分多次解決，千萬不能急躁。

2、學習時要全神貫注

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

3、有計劃復習知識

要等到自己的知識相對完整的時候再進行復習，重點看自己不會的東西，不死記硬背所有知識，而是去抓住各知識點問題的實質，但不要忘記鞏固自己已會的知識。

4、把重心放到課本的基礎內容上

本來初中的基礎就不好，到了高中如果還一味的追求難題的答題率是非常不現實的。所以在高一學習時，要重點學習課本的基礎知識，各種定義、性質是必須要記熟練的，還有課本的各種例題和課后題，需要特別注意。它們都是相應知識點的最基本的考查套路，要深入研究這些題目，盡量掌握他們的解題方法。

5、學會給自己制定一些小目標

對于數學基礎比較差的同學來說，學習數學的過程是困難且乏味的，要想對數學提起興趣，最好能給自己制定一些小目標，增強自己的自信心。同時，目標的確立要合理，要根據自己的實際學習情況制定，要比較容易實現的。這樣你才能不斷地獲得滿足感，才能有前進的動力，才能在學習數學的過程中不斷進步。

6、改變初中時期的學習方式

初中時期所學的科目相信對于比較淺顯，比較重視知識的結果，但是高中卻不同，在這個階段高中的階段中更加重視知識的內在聯系和思維邏輯，在了解記憶的基礎上掌握知識的來龍去脈，所以在高中時期再用以前的方法學習，效率并不是太高。