學(xué)好語文，像長跑，即要科學(xué)訓(xùn)練，又要每天堅持不懈的努力，字詞句章，每天去背誦積累，給自己一個足夠的沉淀，積累的多了，成績自然就上去了。

上初中了語文成績不好怎么辦？

1、注重平時積累。

初中生要想提高語文成績在平時測學(xué)習(xí)中一定要注意積累。前面的題目都是基礎(chǔ)題，重在平時的積累。當(dāng)你上完一課之后，要把課本的生詞，生字都用熟，一篇課文要上好幾天，我想熟悉幾個生詞應(yīng)該不是什么難事，正因為如此，好多人不重視，有的也是記得模棱兩可，這才導(dǎo)致在考試中沒有把握。每天花幾分鐘十分鐘，記生詞生字，過一段時間自己找同桌抽查，長此以往，基礎(chǔ)題并不是什么難事。

2、重視基礎(chǔ)知識。

字，詞，句，修辭，文言文釋義，作者基本信息等等這都是基礎(chǔ)知識，需要強記硬背，背的過程中，要注意計較，比較記憶，聯(lián)想記憶都是很好的辦法。

3、廣泛閱讀。

除了課本文章以外，所有教育部規(guī)定的必讀課外書都要閱讀，有些內(nèi)容要精讀。讀的過程要和課堂所講知識點進行適當(dāng)聯(lián)想比較。一定要寫讀后感和閱讀筆記。

4、多寫。

即多練習(xí)寫作，可從寫日記開始，也可培養(yǎng)寫讀書心得，還可引導(dǎo)寫旅游感想記事文集。文字不在多少，篇目不在長短，關(guān)鍵培養(yǎng)孩子的寫作欲望和興趣，寫作的習(xí)慣養(yǎng)成了，寫作的興趣濃厚了，孩子會以自已喜歡的形式寫作更多領(lǐng)域的文章和故事，在不間斷的練習(xí)中，孩子的語言文字寫作能力水平會得到雙提升，語言文字基礎(chǔ)知識會愈加扎實。一個能說會道，能寫善辯，上知天文，下知地理的孩子會培養(yǎng)出來，當(dāng)然語文成績也會穩(wěn)步提升。

5、注意課外積累。

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀。因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

6、體驗思考。

語文來源于社會，廣泛用于社會。因此，條件允許的話，需要多參加社會活動，到處走走看看，行走中閱讀閱讀中行走。多觀察，記錄，思考，總結(jié)的。