初中想要實現逆襲，必須要奮斗。 逆襲不是那么簡單的事。從小學養成的學習習慣好的保留，差的學習方法一定要淘汰。對于不同的學生學習方法、思路要因人而異。

小學成績差到初中還有救嗎？

1、學習需要做計劃

小學成績差到初中還有救，平時多對初中的學習需要梳理，每天每周對除了課堂以外的時間做好充分的安排。需要做哪些習題，需要看多少的課外書做一個細致的時間線。明確自己的學習目標并去主動完成。

2、課前預習，課后復習扎實去完成

因為小學基礎打得比較差，因此需要確保初中的課程每堂課都能有效地聽懂理解。預習可以極大地提高聽課和做題的效率，課后復習能對遇到的問題及時地解決，不留漏洞。

3、主動梳理知識點，錯題整理

每個學科的知識體系，最好自己親自動手去梳理，因為梳理的過程，也是思維的整理過程，也是知識再加工的過程，也可以把小學和初中的知識點聯系在一起。同時錯題本記錄重點內容，查漏補缺，多向老師和同學提問。

4、明白差異，理解共性

根據專家指出，小學升初中后，由于學科環境和學科設置的不同，在一定程度上對學習者的學習有很大一部分影響。小學時對其自身能力培養的要求沒有特別的嚴格要求，學生自我管理和制約能力不足，也會成為影響學習進步的因素之一。

5、跟上老師的進度

進入初中以后就不能再像小學一樣懶散，貪玩。初中漸漸地不能夠再披上稚嫩的外衣了，你應該清楚上了初中，隨著年齡的增長，你也是一位小大人，初中對個人能力的培養和要求也漸漸重要起來，即使小學成績再不理想，也要緊跟老師步伐，因為只要你有一絲懈怠，那么你就只能掉隊。

6、家長與老師做好重要角色

初中的孩子并非不需要陪伴，不能讓孩子以為學習就完全是屬于他們自己的事情，成績好壞最終也是自己的事情，這樣的心理是絕對不能夠出現的。給孩子以培養，讓他明白并非自己在戰斗。