有很多同學在進入初二后，發現數學的學習跟不上老師的進度，主要的原因還是因為學習方法不對，對于一些基礎知識點還不夠重視。初二數學成績太差怎么提高呢？下面為大家做出介紹。

初二數學成績太差怎么提高

1、抓好基礎，熟練掌握課本知識點。數學學習，需要有基礎知識，在平時學習中，要注意知識的積累，把教材上講過的知識點盡量能夠記牢固。學習過程中不能遺漏知識點，該學習和掌握的內容，都要盡量去認真學習，把教材學透很關鍵。數學知識具有一定模塊性，不同模塊都可以從頭學起，要相信自己，沒有什么可怕，只要去努力的，學習應該不難。在初二階段，要結合課本具體內容，想方設法去掌握教材基礎知識點，爭取夯實基礎，為提高成績做好鋪墊。

2、認真聽講，緊緊跟上教師節奏。上課的時候，需要認真聽講，勤記筆記，跟上教師上課的節奏，課下要及時復習鞏固，不懂就要問，可以和同學交流，也可以請教老師；在上課的時候，要學會聽課，善于發現教師講課的精華，學會老師講解的方法，聽老師解題上的技巧，聽過之后，要結合教師的方法進行訓練，活學活用；上課的時候要積極主動、積極發言、配合老師，融入到課堂學習中去，真正提高聽課的效率。

3、學以致用，想方設法提高能力。在認真聽課和掌握知識的基礎上，還需要通過各種方式加以運用，學會靈活運用知識，提高解題能力。數學解題強調發散思維，能夠多角度進行解答試題，答題的思路比較靈活，不同方法可以達到殊途同歸的效果。我們在平時練習的時候，要學會多角度去思考問題，盡量能夠采用多種解題方法需求解決問題，不能固守一種思路和方法，可以和同學相互探討同一個試題的解題方法，學習和借鑒別人的方法。平時學習時，可以利用課本習題和配套練習，進行答題訓練，練習過程中，盡量多想幾種解題方法，特別是比較典型的題目，要認真揣摩，靈活進行答題，既要提高答題速度，也要提高答題質量，多去探究不同解題思路。

初二數學成績太差的原因

1、對初二數學知識點的理解停留在一知半解的層次上。

2、解題始終不能把握其中關鍵的數學技巧，孤立地看待每一道題，缺乏舉一反三的能力。

3、解題時，小錯誤太多，始終不能完整地解決問題。

4、解題效率低，在規定的時間內不能完成一定量的題目，不適應考試節奏。

5、未養成總結歸納的習慣，不能習慣性地歸納所學的知識點。

以上這些問題如果在初二階段不能很好地解決，在初二數學的兩極分化階段，同學們可能就會出現成績的滑坡。相反，如果能夠把握好學習數學的方法，初二的學習只會是知識點上的增多和難度的增加，在學法上同學們是很容易適應的。