初二的語法知識點，也會更加復雜化，會特別強調語言邏輯，對思維的靈活度要求更高。所以想要提高初二孩子的英語成績，除了基礎的詞匯語法，熟練記憶并掌握之外，也要去需要加強閱讀的訓練與積累，特別是邏輯思維的訓練等。

初二孩子英語差怎么補？

1、按照詞性將所學單元詞匯分組

每個單元學好了，最后的成績肯定是很理想的，而每個單元大家首先要接觸的是單詞，單詞一定要熟記在心，才能為語法做下很好的鋪墊。建議大家結合實際生活，將單詞按照詞性分類，可以自己編寫一個順口溜。

比如說第一單元可能15個單詞，而具體是什么，你可能一下子說不出來，但是如果你結合實際生活，編制出來一個順口溜，那么你的每個單詞將不會遺忘。如為第一單元編寫，這樣一個順口溜，見面請問好，時間分三段，拼寫要記心，介詞不要落。

2、整理好錯題

有人認為練習做得越多越好，這也是一種誤解。正確的方法是，根據所學的知識點，選擇適量的練習去做。做一遍就能理解的，沒必要做第二遍。另外，應該將每次練習時，出現的錯誤記下來，通過復習，然后掌握。

不懂的地方，一定要及時問老師或同學。有的人不好意思問，結果問題越積越多，喪失了學好的信心。要知道科學的學習方法，是做到事半功倍的前提和保證。

3、培養興趣

找到自己學習英語的樂趣，再根據喜歡的學習方式去學習，這樣才能進步的更快。如果喜歡音樂，那么可以多聽經典的英語歌曲；如果喜歡看視頻，也可以多去看一些關于英語的紀錄片、影視劇或學習視頻等。總的來說，找到了自己感興趣的事情，才可以更好的培養學習英語的興趣。

4、學會利用網絡優勢

在現代的學習，其實是個很便捷的。利用網絡，你可以遨游于世界各地的文化中，你能接觸很多的異地文化、學習交流經驗等等。英語的學習，你可以利用網絡，尋找跟你志同道合的英語學習者，彼此交流經驗，獲取對自己學習英語有益的信息；可以利用網絡找母語為英語的朋友，從源頭上面教導你學習英語。

5、有計劃地背誦課本上的單詞和短語

給自己擬定一個學習計劃，將手上的課本內容進行任務分解，將英語單詞，短語平均分配到每一天，不需要每天很多，但規定的量必須要堅持完成。課本上的單詞和短語是英語學習最基礎的部分，如果這部分都完成不了，就別談其他內容了。

6、大聲地朗讀和背誦課本上的對話和短文 

大聲朗讀的好處，在于可以將單詞記憶，發音，口語，語法規則等進行綜合訓練，要注意是“朗讀”而不是“默讀”。課本上出現的對話和短文，都是考試的經典原型，所有考試內容都是圍繞課本上的，對話和短文變化而來的，基礎較差的同學一定要掌握。