初三是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候，家長不要強(qiáng)行逼迫或打罵，一定要正確教導(dǎo)他們。首先應(yīng)該找到孩子厭學(xué)的原因。要想找到孩子真正厭學(xué)的原因只有多和孩子接觸，親近孩子，耐心溝通。或者到學(xué)校向老師了解情況。厭學(xué)的原因找到了，再咨詢老師和親友，自然就會(huì)對(duì)癥下藥，找到解決孩子厭學(xué)的辦法。這樣一切問題迎刃而解，孩子就會(huì)愉快完成自己的學(xué)業(yè)。

初三的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦？

第一、接納孩子的現(xiàn)狀。每個(gè)孩子都是父母的天使和寶貝，無論怎樣一定要接納孩子。真正去面對(duì)孩子厭學(xué)和不去上學(xué)的現(xiàn)狀。此時(shí)孩子的內(nèi)心也一定是雜亂和盲目的，平等溫和的和孩子進(jìn)行一次談話吧，了解孩子厭學(xué)的具體問題是什么？比如學(xué)習(xí)上有挫敗感、學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力、人際交往問題、家長給孩子的壓力。這些問題都會(huì)引起孩子厭學(xué)，不想去上學(xué)。家長要心中有數(shù)。

第二、與孩子共同成長。如果是學(xué)習(xí)方面的，只要孩子愿意學(xué)，就配合孩子找老師或者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，只要基礎(chǔ)不差，考上高中應(yīng)該沒有問題。退一步，即使上不了高中，選一所職業(yè)院校也是不錯(cuò)的。高中、大學(xué)不是唯一的出路；如果是學(xué)校交往方面的，讓孩子明白有矛盾和接受批評(píng)都是正常，自己真誠對(duì)待同學(xué)，虛心接受老師的批評(píng)就好了。

第三、孩子出現(xiàn)問題，家長要學(xué)會(huì)自我反思。父母是孩子的第一任老師，你的言談舉止，你的點(diǎn)滴習(xí)慣，你是怎樣的人，都會(huì)在生活中潛移默化的的影響孩子。想想自己有沒有給孩子做好榜樣，自己有沒有只督促孩子學(xué)習(xí)，而自己卻在看電視、手機(jī)，更別提看本書了。有沒有只想發(fā)泄自己的情緒對(duì)孩子發(fā)火，而忽略了孩子的感受......家長自己不成長學(xué)習(xí)，很難和孩子建立平等和親密的關(guān)系，離孩子的學(xué)習(xí)和成長就會(huì)越來越遠(yuǎn)，孩子更不會(huì)聽你的任何勸說。

第四、不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子，有經(jīng)歷過中考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上重點(diǎn)高中的。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵(lì)，孩子會(huì)知道他并不是孤單的一個(gè)人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

第五、經(jīng)常帶著孩子一起參加運(yùn)動(dòng)，如慢跑、打籃球、騎車、爬山等等，結(jié)合孩子的興趣，關(guān)注親子之間的互動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中聊聊，在運(yùn)動(dòng)中激發(fā)一下熱情。

初三的學(xué)生不想上學(xué)的原因有哪些？

1、學(xué)習(xí)壓力大，對(duì)自己缺乏自信而導(dǎo)致的恐慌和焦慮；

2、把中考和重點(diǎn)高中看得太重，忽略了自身存在的價(jià)值；

3、外界的期望值和缺乏家人的理解；

4、在學(xué)校家長等環(huán)境作用下，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績高于一切，而忽略了考試的目的是什么；

5、遭遇校園欺凌，或者遇到其他什么事，比如受到同學(xué)排擠，家庭出現(xiàn)大的變故等。