很多家長都為孩子的學習頭疼。 每個父母都希望自己的孩子有一個美好的未來，所以他們必須想盡一切辦法讓他們努力學習。 但是很多孩子很調皮，根本不喜歡學習。

每個學期都會有很多厭學的孩子，有的媽媽說，我的孩子只想玩游戲就不上學了，有的爸爸說，我的孩子因為考試不及格不上學，有的爸爸說，我的孩子不上學是因為孩子和同伴關系不好，還有的媽媽說，我的孩子對學習沒有信心，不想上學了。

這些都是孩子心理問題的表象，這些家長認為，行為問題的背后，是孩子心理上的深層原因。所以，不是孩子不想上學，而是不敢上學，上學能力受損。

初中孩子為什么會厭學？

第一，學業壓力

上初中，有考試壓力，課程速度快，學習能力會很明顯出現偏差，壓力越大，孩子上課就越不容易聽老師講課，做作業也會分心，也會影響睡眠，形成惡性循環，這不是孩子能自控的，甚至會出現孩子越想做越做不好，堅持不住放棄，這時候學習的信心被摧毀。

第二，家長的要求

如果父母要求孩子一定要考上重點高中，或者年級必須達到什么水平，孩子如果達不到，父母會非常嚴厲地責備孩子或者給孩子講道理，孩子很容易反抗，因為看不到父母對他們的愛，即使有愛也與學習掛鉤，所以這個時候厭學的孩子是抗拒與父母的溝通，父母很焦慮，除了上學，你還能做什么？父母越這樣孩子越會抗拒上學。

第三，同伴關系

如果孩子在學校和同學關系不好，很容易讓孩子厭學，或者校園欺凌會讓孩子害怕上學，孩子的年級越高，就越在意自己在學校的地位。同伴看自己的眼光，如果孩子在同伴眼中可有可無，被老師忽視，孩子沒有存在感，也沒有了上學的動力。

第四，自我意識

孩子自我認知的建立非常重要。一個健康的自我認知是：我是獨一無二的，父母愛我，我有自我追求的權利，我有優點也有缺點，但我仍然健康快樂。

我們會發現成績不好的，經常被老師批評的孩子厭學的很少，因為他們有自我意識，明白追求幸福的原則，而一些小時候很懂事的，成績很好，高年級開始下降，更內向的孩子容易厭學，這樣的孩子自我意識建立外部環境：比如父母和老師的表揚和自我認知薄弱，也是容易患抑郁癥的高危人群。