有句諺語：初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下！行業公認，初二是孩子成績下滑的高危期！在這個時候孩子出現不想學習的征兆，應該怎么辦呢？建議可以采取以下幾個措施：

孩子初二不想學怎么辦？

1、與孩子平等對話

學習中必然會遇到很多困難，孩子退卻的時候，如何與之溝通，家長的姿態很重要。逼迫或是平等對話，效果完全不一樣。前者會激發孩子的逆反，從而對學習更感到厭煩。而后者孩子感受到尊重，會嘗試著與家長一起解決學習中的困難。

2、請老師給予積極關注

學校教育是改變孩子厭學情緒必不可少的關鍵，尤其是孩子的班主任，對于孩子的學習情況十分了解，家長可以尋求班主任老師的積極關注，以適當的方式來改變孩子的學習面貌。

3、培養良好的學習習慣

厭學是一個多種因素疊加的結果，其中，學習感到力不從心，時常陷入一種混亂感中，是重要原因。沒有良好的學習習慣，不能按時完成作業、及時消化新知識，問題積累起來，最終定會沉重到無力解決。培養學生良好的學習習慣，循序漸進地完成學習任務，學生能感知到自己的進步，就不容易厭學。

4、合理運用激勵

激勵和懲罰，都是教育的有效手段。相比之下，如果運用得當，激勵的效果更好。只不過，懲罰更直接簡單罷了。鼓勵的方法是很多的，口頭表揚，贊許的眼神，批改作業時留下贊賞的話語，都會給學生信心和勇氣。

5、尊重孩子的愛好

初中生又處于青春期的年紀，很容易站在家長的對立面，即使知道學習的重要性，也故意不學習。因此父母一定要尊重孩子的愛好，多和他們溝通，把學習和愛好的時間占比合理分開。這樣就能避開因為逆反心理，而故意不學習的情況了。

6、細說不上學的危害

孩子上初中，年齡還很小，很多想法都很幼稚，，這個時候家長要起的作用是，耐心的和孩子細述不上學將會有什么樣的結果，如果孩子領會不到，執意不想上學，建議家長可以讓孩子暫時休學，送去打一兩個月的臨時工，讓孩子嘗試一下，賺錢有多艱辛。

7、營造良好的學習環境

我們在責備孩子不愿意學習的時候，是否也應該反思一下自己的問題。孩子回家之后，父母要么在看電視，要么在玩手機，總之沒有起到表率作用。因此，想改變孩子之前，作為家長應該先反思自己的問題，改掉壞習慣，在孩子面前樹立榜樣，并營造安靜、舒適的學習環境。