初中生嚴重叛逆期的表現：

1、厭學 、逃學

這種現象在學校中也是十分普遍的，很多學習成績差的學生，由于成績落后，對學習失去信心， 就產生了叛逆心理，厭學、逃學 ，不聽老師的話。

2、抗拒與人交流

處于求知階段的孩子不可能無緣無故的抗拒學習，除非被負面情緒如校園暴力、成績不好帶來的自卑、雙減帶來的壓力等影響，導致孩子對學習產生排斥心理，相應地也會不愿意理睬那些對他們勸學的人。

3、定力不強 ，容易被誤導

有些初中生，在剛剛進入校園時 ，是一個十分乖巧聽話的學生。而在學習的過程中接觸到學校外面的一些人和事， 就會不自覺的進行模仿，而后把這些惡習帶到學校中。很多愛打架，吸煙、逃課的學生都是由于定力不強，受到校外不良因素的影響而產生了青春期叛逆心理。

4、自以為是

這個現象就與家庭環境有著很大的關系，很多中學生由于從小受到家長的溺愛，就形成了高傲 、自私的性格 。而且這種性格隨著年齡的增長越來越嚴重 。很多學生在學校中，在學習上，不聽教師和學生的意見，只顧用自己的方法，當成績無法提高時，也不接受老師的意見，固執己見 。

初中生嚴重叛逆期怎么引導？

1、尊重孩子的興趣愛好

孩子樂衷于什么愛好，父母可以給予意見，說出其中的好與壞，然后再讓孩子抉擇，孩子執意喜歡，那么父母不要反對，在家庭條件允許的情況下，給予孩子支持。

2、給予孩子足夠的自主權

青春期的孩子之所以叛逆，就是父母在該放手的時候，干涉太多，在該關心的時候，卻又忽視孩子，所以如何好掌握一個度，不僅能培養孩子的獨立能力，還能讓孩子感受到父母的愛。

3、疏通初中叛逆期的孩子

對待孩子的叛逆，不要一味的去堵，要像大禹治水那樣，一邊堵，另一邊疏通。如果父母一味的去打壓孩子的一切活動，那孩子很容易產生逆反心理，造成逆反心理后無論父母說的對不對孩子只會一味的去反抗，這樣的話對親子之間的感情會很不利。所以正確的做法是，你不光要告訴他這樣做不對，你還要告訴他哪樣做更好，在雙方都滿意的基礎上，提出合理的解決辦法。