初三的學生學習壓力大，又加上青春期叛逆階段，很容易就會出現厭學情緒，作為家長我們要幫助孩子解決厭學問題，要知道孩子厭學肯定是有原因的，絕對不會是無緣無故的，所以我們首先要找到孩子厭學的原因，然后根據原因來對癥下藥。

初三孩子厭學怎樣解決？

1、尊重初三孩子

在我國長幼尊卑的傳統觀念下，許多家長在孩子面前總是一副領導者，批評者的模樣，對于孩子喜歡的東西要不就是嗤之以鼻，要不就是橫加干涉，絲毫不懂得尊重與平等。只知道一味的讓孩子學習，建議父母在生活中應以對待大人的態度去對待孩子，以同齡人的目光去看待孩子。

2、激發學生的學習興趣

對于初中教學來說，激發出初三學生的學習興趣已經成為了學生學習與發展中的關鍵環節之一。因此，可以說學習動機是促進初三學生主動學習的關鍵因素。

所以在實際教學中教師就要先掌握好初三學生產生出厭學的因素，采取不同的教學方法，實現有針對性的引導，激發出學生的求知欲，加強知識與生活之間的聯系，提高初三學生對知識價值的相關認識。

所以說，教師就要認識到激發出學生學習興趣的重要性，為學生創建出適宜的學習環境，家長鼓勵學生積極參與到學習活動中去，幫助初三學生消除厭學的情緒。

3、建立良好的親子關系

建立一個非常良好的親子關系，找出孩子厭學的原因。家長可以根據自己孩子厭學的原因，制定相應的厭學對策。比如，一起幫孩子制定合理的學習目標，把目標分解成具體的小目標，并制定相應的學習措施和計劃。

4、合理安排學習時間

現在有些家長對初三同學的期望太高，總希望看到初三同學不停的學習學習再學習，于是休息時間就變的很少。而實際上，人的注意力是有時間限度的，一味的學習反而會造成初三同學厭學情緒，得不嘗試。

所以建議各位家長朋友們，在幫助初三同學安排功課的時間最好剛開始時間不易過長，其次中間一定要有幾分鐘休息，讓初三同學可以活動活動，放松大腦和心情，才能事半功倍。

5、要想改變這種情況，應多鼓勵孩子

有些父母總是一副恨鐵不成鋼的模樣，對待孩子要不就是橫挑鼻子豎挑眼，要不就是隨意的進行指責，不僅會傷害到孩子的幼小心靈，更可能會影響孩子內心的健康成長，建議在生活中應多找尋一些孩子身上的閃光點，多對孩子進行語言鼓勵。

6、跟孩子的老師交流

初三孩子家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，可以和老師進行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學習情況的，家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

7、轉移消解壓力大的問題

初三學生在一件事情上失敗，短期內又無法改變時，可以通過其它活動來彌補不能實現的愿望，或者轉移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。比如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。