初三的孩子厭學怎么解決？

1、家長要充分相信孩子學習的自覺性，不是強行幫助孩子選擇，需要尊重孩子的學習興趣，發展孩子的特長，提升孩子的綜合競爭力。

2、家長要認識孩子的學習成績，給孩子確定的目標要合適，不要讓孩子無限助跑，還沒有辦法完成目標。不給孩子規定每門課具體考多少分，只要求孩子學習會盡力就可以。也不要給孩子規定具體考上什么學校，可以正常發揮孩子的學習水平，得到應該得到分數就是可喜可賀的。

3、減輕孩子的壓力。盡量減輕孩子的心理和學業負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

4、幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

5、如果家長一味地給孩子灌輸“考上重點大學就能夠出人頭地”的思想與理念。這樣就會使孩子形成一種對學習的消極心理。所以，作為家長在平時就要引導孩子正確認識學習對自己和對家庭的重要意義，給孩子樹立起良好的榜樣作用。

同時要引導他們明確自身今后的發展方向。在確定了目標之后就要認真地去實現它，只有這樣才能使孩子保持積極心態，從而減少了厭學現象。

初三的孩子厭學原因：

一、父母的期望值過高。

期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學習與痛苦體驗聯系起來，孩子盡了自己的最大努力，父母卻依然責備他，次數多了，孩子就會有挫敗感。

二、嚴重的家庭矛盾。

如果孩子處于一個家庭糾紛特別多的問題家庭，孩子會為此而無暇顧及學業。在家庭中體會著父母激烈的爭吵和壓抑的氛圍，有的時候家長甚至把孩子當作出氣筒，這會讓情況更加嚴重。

三、父母缺乏和孩子溝通。

父母經常忙于自己的工作而不關注孩子上學后的心理變化，如果孩子遇到學習困難，覺得學習太累而喪失了興趣，家長又沒有給予正確的溝通和引導，久而久之就會厭學。