孩子進(jìn)入青春期后，很多事情不但聽(tīng)不進(jìn)去勸告，而且還會(huì)以自我為中心，但是又想證明自己，若在學(xué)習(xí)上不能證明自己的話，很明顯的表現(xiàn)就是不想去上學(xué)。那么當(dāng)家長(zhǎng)遇到初三孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦呢？

初三孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦？

1、因勢(shì)利導(dǎo)進(jìn)行溝通

家長(zhǎng)可以找到與孩子溝通的最好切入點(diǎn)。孩子讀什么書，家長(zhǎng)也拿來(lái)讀。了解孩子的興趣后，家長(zhǎng)可以因勢(shì)利導(dǎo)，多給孩子買一些他喜歡的紙質(zhì)書籍，漫畫和偵探類的都可以，但是要注意甄選，進(jìn)而根據(jù)孩子喜歡讀書這一優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)孩子多讀一些名家名篇、經(jīng)典名著。

2、制定合理的目標(biāo)

初三的孩子可以聽(tīng)懂家長(zhǎng)講的道理，在與孩子溝通時(shí)要讓孩子領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)是自己的，生活也要靠自己，需要有目標(biāo)，人生要有理想。家長(zhǎng)可以詳細(xì)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及優(yōu)點(diǎn)和不足在哪里。孩子已經(jīng)初三了，即將面對(duì)的就是中考，家長(zhǎng)可以幫助孩子選擇一個(gè)想要考取的學(xué)校作為目標(biāo)，讓孩子為之努力。

3、制定玩電腦的時(shí)間

現(xiàn)在的孩子大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電腦，漸漸的不愛(ài)學(xué)習(xí)，因此必須限制孩子玩電腦的時(shí)間。但對(duì)于青春期的孩子和已經(jīng)迷上電腦的孩子，不能硬性規(guī)定，需要和孩子講清利弊，可以和孩子制定出每天和每周玩電腦的時(shí)間和次數(shù)，之后逐漸減少，從而增加學(xué)習(xí)的時(shí)間。

初三孩子不愛(ài)學(xué)的原因：

1、作業(yè)過(guò)多

初三是一個(gè)讓孩子倍感壓力的年紀(jì)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)初中的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，通過(guò)努力可以考取一個(gè)理想中的高中，不過(guò)孩子要經(jīng)歷多次考試，面對(duì)考試，孩子不得不做大量作業(yè)，作業(yè)的增加使孩子漸漸的就不愛(ài)學(xué)習(xí)了。

2、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力差

孩子學(xué)習(xí)適應(yīng)能力差影響情緒波動(dòng)，表現(xiàn)為緊張、焦慮不安。引起孩子心理學(xué)習(xí)適應(yīng)差的原因很多。在小學(xué)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一直抓得很緊，上中學(xué)后，他們?nèi)耘f很重視孩子的學(xué)習(xí)，由于孩子缺乏應(yīng)變能力，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)適應(yīng)能力差。