14歲的女孩叛逆的表現？

一、談戀愛。

早戀問題一直是學校家長老師頭疼的問題。孩子剛剛好處于青春萌芽階段，同桌男生女生之間暗生一些情愫是很正常的事情，但是當孩子沉浸在戀愛的氛圍中，以至于其他事情都不上心，這就會產生許多問題了。

二、愛讀書、愛干其他事情。

處于叛逆期的女生，精力旺盛，學習對于她們來說，顯得無聊枯燥乏味，因此學習對呀她們少有吸引力。因此她們的注意力會被身邊其他的事物分散，例如看小說或者談戀愛。當學校開始風靡一件事情的時候，女生的注意力很快便會被吸引走，例如織毛巾、看某部電視劇，女生便會沉浸在其中，其他的事情很難分散她的注意力。

三、挑戰規則和權威，攻底線。

這個時期的女孩子，在自己不喜歡的事情面前很少提起興趣，對于父母強行加給她們的任務上也是這樣。她們喜歡故意破壞之前訂好的規矩，甚至還層出不窮的提出新要求，和父母講條件，講價還價，只有達到自己的要求才肯做事。同時在學校也是這樣，對于老師提出的要求不滿意，甚至還鼓動同學一起反抗抵觸老師。

四、趕潮、沖動消費。

處于叛逆期的女孩，接受新鮮文化思想的能力特別強，她們往往會為一些新潮的東西買單。習慣性的沖動型消費，會讓她們在購買的時候毫無底線。如果家長不加以干預，她們就會在一些不必要的領域浪費大量的金錢。

五、攀比心、虛榮心增強。

女孩子特別的愛漂亮，進入叛逆期后，女孩子愛漂亮的表現也變得更加嚴重。她們會不自覺地和身邊的女孩進行對比。女孩子都渴望被別人稱贊漂亮，所以，她們的虛榮心往往極強，只要被別人認同，就會信心滿滿。如果被別人否定，就會難過自責。

14歲的女孩叛逆家長怎么管教？

1、要學會與孩子“共情”。

家長要嘗試站在孩子的角度考慮問題，設身處地為她著想。比如，凡事尊重孩子的想法與做法，耐心傾聽孩子是怎么想的。如果孩子有原則性的錯誤也不要過度指責，而是慢慢引導她認識到事情的后果，自己主動去糾正；也可以多聊聊他喜歡的裝扮、游戲、電視劇甚至是異性朋友，共同討論如何打扮才美麗大方，如何娛樂才能不耽誤學業，如何交往才能不影響身心健康等等。只有潛移默化地加強教育，才能收到春風化雨、水到渠成的教育效果。

2、遇有矛盾爭取協商一致。

對孩子的缺點毛病不必一下子徹底打壓，可以適度讓步，與孩子達成協議，監督實施。比如，孩子喜歡玩網游，可以與孩子商定玩的時間，讓孩子以一定的學習生活習慣的改善來換取娛樂機會。這樣，兼顧學習與娛樂，雙方自然容易接受。

3、讓實踐檢驗代替說教和爭辯。

實踐是檢驗真理的唯一標準，當與孩子意見不一致時，家長可以用實驗的辦法糾正孩子的不良觀念與言行。比如，孩子認為學習無用而不好好學習，可以讓孩子做家務、維修電路等進行驗證，先讓孩子毫無準備地做一遍，再讓孩子通過規范學習后做一遍；也可通過名人的事例糾正孩子的“學習無用論”。

4、學會求同存異。

由于家長與孩子思想認識的不同，雙方不可能事事達成一致，但是應該提倡求同存異，互不突破對方的底線。比如，對于留長發、化妝、穿名牌服飾等問題，只要不明顯違反校規、不影響家庭生活，在無法分辨孰是孰非的情況下，可以讓孩子有一定的自主權。