14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，很容易會(huì)產(chǎn)生叛逆心理。家長(zhǎng)稍微不順著孩子的心，孩子就會(huì)大吵大鬧，甚至還會(huì)伴隨一些極端行為。所以很多家長(zhǎng)在這時(shí)候都會(huì)非常頭痛，既怕孩子發(fā)展下去誤入歧途，又怕自己的教育方法出問(wèn)題，讓孩子的叛逆變本加厲。

14歲少年叛逆如何開(kāi)導(dǎo)？

1、多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)。

家長(zhǎng)不要總抓著孩子的弱點(diǎn)不放，應(yīng)該多去關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，并加以鼓勵(lì)，這樣可以減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、多和孩子聊除學(xué)習(xí)以外的話題。

有些孩子之所以會(huì)叛逆，就是因?yàn)槊看魏透改刚勗挘改付贾粫?huì)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。這會(huì)讓孩子覺(jué)得父母并不是真的關(guān)心自己，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生很大的壓力。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，等孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后，可以找機(jī)會(huì)再把話題引到學(xué)習(xí)上，適當(dāng)?shù)脑儐?wèn)。這樣做，孩子既能感受到父母的親切關(guān)愛(ài)，又能重視學(xué)習(xí)，也就不會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理。

3、給孩子探索的機(jī)會(huì)。

叛逆期孩子的一個(gè)主要特點(diǎn)就是渴望自由，希望自己能夠獨(dú)立。家長(zhǎng)不妨給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子試著去按照自己的方法做事。等孩子意識(shí)到獨(dú)立是件多么困難的事后，就會(huì)意識(shí)到父母的良苦用心。

4、多去征求孩子的意見(jiàn)。

家里的一些大事也可以詢問(wèn)孩子的想法。如果孩子的意見(jiàn)和大人的意見(jiàn)一致，就用孩子的意見(jiàn)，并且可以適當(dāng)?shù)目滟澓⒆樱@樣可以增加孩子的成就感和責(zé)任感，孩子渴望表達(dá)意見(jiàn)的欲望得到滿足，自然不會(huì)再和家長(zhǎng)對(duì)著干。

14歲少年叛逆的原因是什么？

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式不當(dāng)。

一些家長(zhǎng)希望孩子變得更加優(yōu)秀，對(duì)孩子教育急于求成，不管孩子喜不喜歡，都逼著孩子參加各類興趣學(xué)習(xí)班，孩子很容易產(chǎn)生抵觸、甚至敵視的心理。

2、家庭環(huán)境惡劣。

青春期的孩子正是敏感，很容易缺乏安全感。而造成孩子缺乏安全感的原因，往往是父母感情不和，或者父母長(zhǎng)期工作繁忙，沒(méi)辦法陪在孩子身邊。這些都會(huì)導(dǎo)致孩子堆積許多負(fù)面情緒，進(jìn)而演變成叛逆。

3、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。

進(jìn)入中學(xué)以后，孩子學(xué)習(xí)壓力變大、學(xué)習(xí)難度加大。即使是過(guò)去成績(jī)很好的孩子，也有可能跟不上。等孩子心里的學(xué)習(xí)壓力大到無(wú)法負(fù)擔(dān)時(shí)，孩子就會(huì)破罐子破摔，變成叛逆的“壞孩子”。