科技發展日新月異，日常的通訊工具手機，老人孩子都人手一部。事物都有兩面性，雖然智能化手機極大的方便了我們的生活，但是同時也引發了很多新的問題。如玩手機時間過長嚴重影響視力、沉迷手機而忽略家庭交流、產生了一大批的低頭族等，更有部分孩子因為玩手機影響學業，而孩子的教育問題一直是家長最關心的。那么家長又是怎么看待孩子使用手機這件事情呢？

初中生玩手機怎樣疏導：

1. 引導是關鍵，家長們應該以身作則，樹立榜樣。孩子上網玩手機都有一定動機，為滿足需求，完全強迫他們不玩手機容易導致孩子情緒暴躁，甚至產生逆反心理?？梢圆扇⊙驖u進法，控制孩子玩手機的時間穩定到一個合理的程度。而家長也應該在孩子面前減少玩手機的時間，起到潛移默化的作用。盡量多與孩子面對面交流，多給孩子關心和陪伴。

2. 明確告訴孩子手機的利與弊，熟練使用手機的過程中也要保護好自己。手機儼如“掌中寶”，但是沉迷其中，可能導致身體上的不適，最明顯的就是視力下降。隱形的還有危害青少年健康成長的負面消息，注意不要讓孩子過早使用手機或者使用時間過長，對手機產生過度依賴直接損害身心健康。

3. 豐富孩子的興趣愛好，多陪伴孩子。孩子興趣愛好廣闊，自然不會只沉迷于手機。戶外運動或者家庭活動都是增近親子關系的好時機，讓孩子發現除了手機之外，還有更多有趣的事情。

4. 制定詳細的學習生活計劃，把手機當成學習娛樂的一種載體。下載有用的學習軟件，讓孩子把玩手機用在正道上。當然父母也可以和孩子分享有趣的資訊視頻，一起和孩子玩一些益智類小游戲等。告訴孩子什么時間該用手機，并用手機做什么事情，比如適當讓孩子聽聽音樂，釋放壓力等。

家長的“陪伴”也不是僅僅是字面意義上的“陪著”，需要時間、智慧、質量。家長應該贏得孩子的認同和主動，幫助孩子提高自控能力，當學習變成一種習慣，明白什么才是有益的事情，這樣不僅能控制“手機癮”，對其他不良習慣也一樣會自覺控制。手機不是洪水猛獸，利用得好則是孩子的好幫手。